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高职电子电工实训教学计划

一、指导思想

本实训教学计划以高职教育“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学方针为指导，紧密围绕电子信息类、自动化类等相关专业的人才培养目标，突出职业技能培养和工匠精神塑造。通过系统化、层次化的实训项目，旨在使学生掌握电子电工基本操作技能，熟悉常用仪器仪表的使用方法，培养分析和解决实际问题的能力，为后续专业课程学习及未来职业发展奠定坚实的实践基础。

二、培养目标

（一）职业素养目标

1.树立安全第一的生产理念，严格遵守操作规程，养成规范操作的良好习惯。

2.培养严谨细致、认真负责的工作态度和精益求精的工匠精神。

3.提升团队协作与沟通能力，学会在实践中交流学习、互助共进。

4.增强职业道德意识和质量意识，初步形成良好的职业素养。

（二）专业知识目标

1.掌握电路基本理论、常用电子元器件的性能参数及典型应用。

2.理解常用电工工具、电子仪器仪表的基本原理和使用方法。

3.熟悉典型模拟电路、数字电路的组成、工作原理及调试方法。

4.了解电子产品装配、焊接、调试的基本工艺流程和质量控制要求。

（三）专业技能目标

1.能够正确识别、选用和检测常用电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等电子元器件。

2.能够熟练使用万用表、示波器、信号发生器等常用电子仪器仪表进行电路参数的测量与分析。

3.能够独立完成简单模拟电路和数字电路的安装、焊接、调试与故障排除。

4.能够运用基本电路理论分析实训中出现的简单技术问题，并尝试提出解决方案。

5.初步具备电子产品装配、焊接的基本操作技能，达到相应的工艺要求。

三、适用对象与学时学分

本计划适用于高职电子信息工程技术、应用电子技术、电气自动化技术、机电一体化技术等相关专业学生。建议总学时为[此处可根据专业具体情况填写，例如：____]学时，学分为[此处可根据专业具体情况填写，例如：6-8]学分。

四、实训项目与内容

项目一：安全用电与常用工具认知

1.实训任务：

*学习实验室安全操作规程，强调用电安全、防火防爆、人身防护等注意事项。

*认识常用电工电子工具（如剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、螺丝刀、电烙铁等），掌握其正确使用方法和维护保养知识。

*导线的连接与绝缘恢复工艺训练。

2.实训要求：深刻理解安全操作规程，能正确、规范使用常用工具，掌握基本的导线连接方法。

项目二：常用仪器仪表的使用

1.实训任务：

*指针式万用表与数字式万用表的原理、使用方法及注意事项（电阻、电压、电流的测量）。

*示波器的基本原理、面板操作、信号的接入与观察（波形、幅度、周期、频率的测量）。

*信号发生器的基本原理、操作方法及信号输出。

*（可选）直流稳压电源的使用。

2.实训要求：能熟练、规范地使用万用表进行基本参数测量；能正确操作示波器观察和测量典型信号；能正确使用信号发生器输出所需信号。

项目三：常用电子元器件的识别与检测

1.实训任务：

*电阻器、电容器、电感器的类型、标称值、额定参数识别，色标法、直标法的认读，使用万用表进行参数的初步检测。

*二极管（整流、稳压、开关二极管）的类型、引脚识别、性能参数，使用万用表检测其单向导电性及质量好坏。

*三极管（NPN、PNP型）的类型、引脚识别（e、b、c极），使用万用表检测其管型、管脚及放大能力。

*（可选）集成电路（如运算放大器741/358、数字集成电路74系列门电路）的引脚识别、型号认读及简易检测方法。

2.实训要求：能准确识别各类元器件的类型、参数；能运用万用表对常用元器件进行正确检测和质量判断。

项目四：基本模拟电路的安装与调试

1.实训任务：

*单管/多级放大电路的安装、焊接与调试（测量静态工作点、放大倍数、输入输出电阻等）。

*整流滤波与稳压电路的安装、焊接与调试（测量输入输出电压、纹波系数等）。

*（可选）RC/LC振荡电路或基本运算电路的安装与调试。

2.实训要求：能根据电路原理图在面包板或洞洞板上正确搭建电路；能运用仪器仪表对电路参数进行测量和调试，使电路达到设计指标；能对电路中出现的简单故障进行分析和排除。

项目五：基本数字电路的安装与调试

1.实训任务：

*基本逻辑门电路（与门、或门、非门、与非门、异或门）逻辑功能的验证与测试。

*触发器（RS、JK、D触发器）逻辑功能的验证与简单应用电路搭建。

*（可选）计数器、寄存器等时序逻辑电路的简单应用与调试。

*（可选）555定时器及其典型应用电路（如单稳态、多谐振荡器）的安装与调试。

2.实训要求：能理解基本数字电路的逻辑功能；能正确选用集成芯片，在面包板上搭建电路并验