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二年级语文下册《小猫钓鱼》练习题

亲爱的小朋友们，学习了《小猫钓鱼》这篇有趣的课文，我们认识了那只一开始三心二意，后来变得一心一意的小猫。下面，就让我们通过一些练习，来帮助大家更好地掌握课文知识，巩固语文基础，提升阅读和表达能力吧！

一、字词积累与运用

1.看拼音，写汉字。

*xiǎomāo()diàoyú()xīnyì()

*pāiqiú()fàngxué()huíjiā()

*yúer()quánxīn()quányì()

2.给下面的汉字注上正确的拼音。

*猫()钓()鱼()蜻()蜓()

*蝌()蚪()专()心()极()

3.比一比，再组词。

*钓()钩()

*全()金()

*放()收()

*学()字()

4.写出下列词语的反义词。

*早——()

*前——()

*三心二意——()

5.读一读，连一连。

一心一意地听

高高兴兴地钓鱼

认真地回家

可爱的小猫

美丽的蜻蜓

二、句子乐园

1.照样子，用加点的词语写句子。

*例：小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一会儿追小兔。

天上的云朵一会儿像______，一会儿像______，一会儿像______。

*例：只有一心一意地钓鱼，才能钓到鱼。

只有______，才能______。

2.把下列句子改写成“把”字句。

*老猫的话感动了小猫。

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*小猫钓到了一条大鱼。

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3.把下列句子改写成“被”字句。

*小猫终于把大鱼钓上来了。

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*老猫把钓鱼的诀窍告诉了小猫。

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三、课文回顾与理解

1.根据课文内容填空。

*《小猫钓鱼》这篇课文讲的是小猫跟着______去钓鱼。一开始，小猫看见______飞来，就去捉______；看见______游来，就去捉______，结果______。后来，小猫听了______的话，______地钓鱼，终于钓到了一条______。

*这个故事告诉我们：做事情要______，不能______。

2.回答问题。

*小猫一开始为什么钓不到鱼？

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*后来小猫是怎样钓到鱼的？

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*读了这个故事，你明白了什么道理？

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3.读一读，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

*小猫一开始钓鱼很专心。()

*老猫批评了小猫三心二意。()

*最后小猫还是没有钓到鱼。()

*“一心一意”是形容做事很专心的意思。()

四、拓展与表达

1.想一想，说一说。

在生活中，你做什么事情的时候需要一心一意才能做好呢？请举一个例子说一说。

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2.画一画，写一写。

你心目中的小猫是什么样子的？请画一画，并试着用一两句话描述一下你画的小猫。

我画的小猫：_________________________________________________________

希望通过这些练习，小朋友们能更好地理解《小猫钓鱼》的故事，并将“一心一意”的道理运用到自己的学习和生活中去。加油哦！