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二年级数学期中考试试题及解析

亲爱的小朋友们，转眼间半个学期过去了，数学期中考试是检验我们学习成果、发现知识盲点的好机会。这份试题和解析希望能帮助你更好地回顾所学知识，查漏补缺，为接下来的学习打下更坚实的基础。请小朋友们认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！

二年级数学期中考试试题

一、填空题(每空1分，共20分)

1.一个角有（）个顶点，（）条边。

2.把口诀补充完整：三七（），五（）四十，（）八十一。

3.2米=（）厘米，150厘米=（）米（）厘米。

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3×6○19，4米○40厘米，8+8○8×2

5.5个7相加的和是（），写成乘法算式是（）或（）。

6.图中有（）条线段，（）个角，其中有（）个直角。(假设有一个简单图形，如一个长方形加一条对角线之类，此处文字描述略，实际试卷会有图)

7.小明身高约135（），教室门高约2（）。（填合适的单位）

8.用数字2、5、8能组成（）个不同的两位数，其中最大的是（）。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.所有的直角大小都相等。（）

2.3×5和5×3表示的意义相同。（）

3.线段是可以量出长度的。（）

4.角的两条边越长，角就越大。（）

5.计算7×8和8×7时，用同一句乘法口诀。（）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面图形中，（）是钝角。

A.B.C.(此处应有三个不同类型的角的图形选项)

2.一棵大树的高度大约是（）。

A.10厘米B.10米C.100厘米

3.与4×6结果不相同的算式是（）。

A.6×4B.4+6C.6+6+6+6

4.一个三角板上，最多有（）个直角。

A.1B.2C.3

5.小明有20元钱，买故事书花了8元，买文具盒花了5元，还剩多少钱？列式正确的是（）。

A.20-8+5B.20-(8+5)C.20+8-5

四、计算题(共26分)

1.直接写出得数(每题1分，共10分)

6×7=，9×3=，4×8=，35+7=，80-6=

2×9=，5×5=，72-30=，6×4+6=，9×8-9=

2.用竖式计算(每题3分，共9分)

38+25=，70-26=，46+17-28=

3.列式计算(每题3分，共7分)

（1）6个8相加的和是多少？

（2）一个乘数是7，另一个乘数是9，积是多少？

五、动手操作题(共10分)

1.画一条比5厘米短2厘米的线段。（2分）

2.在下面的方格纸上画一个直角。（3分）(此处应有方格纸示意)

3.观察下面的物体，从前面看到的图形是什么样的？在方格纸上画出来。（5分）(此处应有一个简单立体图形，如一个长方体或由正方体组成的简单组合体)

六、解决问题(每题5分，共25分)

1.二年级（1）班有4排座位，每排坐8个同学，二年级（1）班一共有多少个同学？

2.学校买来56本故事书，分给一年级20本，剩下的分给二年级，二年级分到多少本？

3.小红每天写8个大字，一个星期（7天）能写多少个大字？

4.妈妈买了3盒巧克力，每盒有6块，一共有多少块巧克力？如果分给9个小朋友，每人分2块，够吗？

5.公园里有红花28朵，黄花比红花少9朵，红花和黄花一共有多少朵？

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试题解析与参考答案

一、填空题

1.1，2。解析：角的定义就是由一个顶点和两条边组成的。

2.二十一，八，九九。解析：这是乘法口诀的直接应用，需要熟练记忆。

3.200，1，50。解析：因为1米=100厘米，所以2米就是2个100厘米，即200厘米；150厘米里有1个100厘米和50厘米，所以是1米50厘米。

4.＜，＞，＝。解析：3×6=18，18＜19；4米=400厘米，400厘米＞40厘米；8+8=16，8×2=16，所以相等。

5.35，5×7=35，7×5=35。解析：求几个相同加数的和用乘法，5个7相加就是5×7或7×5，结果都是35。

6.（根据实际图形作答，例如：5，8，2）。解析：数线段时要按顺序，从单条到组合；数角同样要有序，直角可以用三角板上的直角比一比。

7.厘米，米。解析：根据生活常识，小朋友身高用厘米作单位，门的高度用米作单位。

8.6，85。解析：用2、5、8组成两位数，十位上可以是2、5、8，每个十位数字搭配不同的个位数字，有2