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地理野外考察课程实施过程中的教学资源整合与优化策略论文

摘要：本文针对地理野外考察课程实施过程中教学资源整合与优化策略进行探讨，旨在提高课程质量，培养学生实践能力和综合素质。文章首先分析了地理野外考察课程的现状及重要性，随后提出了两点整合与优化策略，分别为教学资源的合理配置与利用，以及课程实施过程中的动态调整与反馈。最后，结合实际案例，对策略的具体实施进行了详细阐述。

关键词：地理野外考察课程；教学资源；整合；优化策略

一、引言

地理野外考察课程作为地理学科的重要组成部分，旨在让学生走出课堂，亲身体验地理现象，培养实践能力和综合素质。然而，在课程实施过程中，如何有效整合和优化教学资源，提高课程