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师范专业认证考试备考经验与答疑

一、单选题（共10题，每题2分）

1.某省师范专业认证标准中，对“课程体系”的要求不包括以下哪项？

A.体现立德树人根本任务

B.满足国家课程标准要求

C.增加专业技能实训课时

D.减少通识教育课程比例

2.在师范生培养方案中，实践教学环节应占专业课程总学时的多少比例？

A.15%以上

B.20%以上

C.30%以上

D.40%以上

3.某中学教师招聘中，要求应聘者提交“教育实践经历证明”，以下哪项不属于教育实践经历？

A.在校期间的教育实习

B.暑期“三下乡”支教活动

C.校外培训机构兼职授课

D.参与校级教学比赛

4.《教师专业标准（试行）》中，对“教育教学能力”的要求不包括以下哪项？

A.运用现代教育技术

B.组织班级管理活动

C.开展教育科研活动

D.管理个人社交账号

5.某省师范专业认证中，对“学生指导与服务”的要求不包括以下哪项？

A.心理健康辅导

B.职业生涯规划

C.学业发展跟踪

D.家校沟通协调

6.在师范生培养方案中，以下哪项不属于“师德师风”培养内容？

A.依法执教教育

B.职业道德规范

C.社会责任意识

D.个人兴趣爱好培养

7.某市教师招聘中，要求应聘者提交“教育实践成果证明”，以下哪项不属于教育实践成果？

A.指导学生竞赛获奖

B.发表教育教学论文

C.参与课程改革项目

D.个人摄影作品集

8.《教师专业标准（试行）》中，对“反思与发展”的要求不包括以下哪项？

A.开展教学反思

B.参与专业发展

C.完善个人档案

D.更新社交媒体动态

9.某省师范专业认证中，对“教育质量保障”的要求不包括以下哪项？

A.建立质量监控体系

B.开展教学评估

C.完善反馈机制

D.减少学生作业量

10.在师范生培养方案中，以下哪项不属于“实践教学”环节？

A.教育见习

B.教育实习

C.课堂观摩

D.教育政策研究

二、多选题（共5题，每题3分）

1.某省师范专业认证标准中，对“教师队伍建设”的要求包括哪些方面？

A.师德师风建设

B.专业发展支持

C.教师结构优化

D.绩效考核改革

2.在师范生培养方案中，实践教学环节应包含哪些形式？

A.教育见习

B.教育实习

C.课堂观摩

D.教育调研

3.某中学教师招聘中，对“教育实践经历”的要求通常包括哪些内容？

A.教育实习经历

B.校外实践经历

C.科研项目参与

D.社会服务活动

4.《教师专业标准（试行）》中，对“教育教学能力”的要求包括哪些方面？

A.运用现代教育技术

B.组织班级管理活动

C.开展教育科研活动

D.设计教学活动

5.某省师范专业认证中，对“学生指导与服务”的要求通常包括哪些内容？

A.心理健康辅导

B.职业生涯规划

C.学业发展跟踪

D.家校沟通协调

三、判断题（共10题，每题1分）

1.师范专业认证考试只考察理论知识，不涉及实践能力。

2.某省师范专业认证标准中，对“课程体系”的要求必须与国家课程标准完全一致。

3.在师范生培养方案中，实践教学环节可以完全由校内模拟教学替代。

4.某中学教师招聘中，要求应聘者提交“教育实践经历证明”，但实际工作中并不看重此项内容。

5.《教师专业标准（试行）》中，对“教育教学能力”的要求仅限于课堂教学技能。

6.某省师范专业认证中，对“学生指导与服务”的要求必须由专职心理教师负责。

7.在师范生培养方案中，师德师风培养可以通过选修课程完成，无需融入专业课程。

8.某市教师招聘中，要求应聘者提交“教育实践成果证明”，但实际工作中并不看重此项内容。

9.《教师专业标准（试行）》中，对“反思与发展”的要求仅限于个人反思，无需接受他人反馈。

10.某省师范专业认证中，对“教育质量保障”的要求必须每年进行一次全面评估。

四、简答题（共5题，每题4分）

1.简述师范专业认证对教师培养的影响。

2.简述师范生培养方案中实践教学环节的重要性。

3.简述《教师专业标准（试行）》中“教育教学能力”的核心要求。

4.简述某省师范专业认证中对“学生指导与服务”的具体要求。

5.简述某市教师招聘中“教育实践经历证明”的常见内容。

五、论述题（共2题，每题10分）

1.结合某省师范专业认证标准，论述如何提升师范生的实践教学能力。

2.结合《教师专业标准（试行）》，论述教师如何实现持续的专业发展。

答案与解析

单选题

1.D

解析：师范专业认证要求课程体系兼顾通识教育、专业教育和实践教学，但并未要求减少通识教育课程比例。

2.C

解析：多数省份师范专业认证标准要求实践教学环节占专业课