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初中地理课堂中培养学生空间想象力与实际操作能力的研究论文

摘要：本文以初中地理课堂为研究对象，探讨如何培养学生空间想象力与实际操作能力。通过分析当前教育背景和教学现状，提出相应的教学策略，旨在提高学生的地理素养，为我国地理教育事业发展提供参考。

关键词：初中地理；空间想象力；实际操作能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前教育背景下的初中地理教学现状

在当前的初中地理教学中，培养学生的空间想象力与实际操作能力显得尤为重要。一方面，随着科技的发展，地理信息系统（GIS）等技术在地理领域中的应用日益广泛，这些技术对空间想象力与实际操作能力的要求较高。另一方面，新课程改革强调培养学生的综合素质，地