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高中高三综合实践（模拟冲刺）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

（总共8题，每题5分，每题只有一个选项符合题意）

1.以下关于综合实践活动的说法，正确的是（）

A.综合实践活动就是简单的课外活动

B.综合实践活动主要培养学生的书本知识

C.综合实践活动强调学生的自主性、实践性和综合性

D.综合实践活动不需要教师的指导

答案：C

2.在模拟冲刺阶段的综合实践中，学生需要具备的核心素养不包括（）

A.问题解决能力

B.团队协作能力

C.死记硬背能力

D.创新思维能力

答案：C

3.综合实践活动中，选题的首要原则是（）

A.趣味性

B.可行性

C.新颖性

D.教育性

答案：B

4.对于模拟冲刺阶段的综合实践项目，以下哪种评价方式不太合适（）

A.学生自评

B.小组互评

C.教师单一评价

D.家长评价

答案：C

5.在综合实践活动成果展示中，最重要的是（）

A.形式的新颖性

B.内容的完整性

C.数据的准确性

D.对实践过程和收获的清晰呈现

答案：D

6.综合实践活动有助于学生（）

A.提升应试成绩

B.增强社会责任感

C.减少与他人交流

D.局限思维发展

答案：B

7.模拟冲刺阶段综合实践活动中，学生应如何对待失败（）

A.气馁放弃

B.忽视失败原因

C.从中吸取经验教训，积极改进

D.归咎于他人

答案：C

8.综合实践活动的资源不包括（）

A.学校图书馆资源

B.网络虚拟资源

C.个人凭空想象的资源

D.社区资源

答案：C

第II卷（非选择题共60分）

9.（10分）请简要阐述综合实践活动对高中学生成长的重要意义。

答案：综合实践活动能培养学生的创新精神和实践能力，让学生将书本知识与实践相结合，增强解决实际问题的能力。还能提升学生的社会责任感，使其更好地了解社会、融入社会。有助于培养学生的团队协作能力、沟通能力等综合素质，促进学生全面发展，为未来的人生奠定坚实基础。

10.（15分）在模拟冲刺阶段的综合实践活动中，如何确保实践项目的顺利开展？

答案：首先要做好充分的规划，明确目标、步骤和分工。提前进行资源准备，包括资料收集、设备工具等。加强团队成员间的沟通协作，及时解决出现的问题。遇到困难时鼓励学生积极思考，发挥主观能动性去克服。同时，要根据实际情况灵活调整方案，确保实践项目按计划有序推进。

11.（15分）给出一个高中综合实践活动的选题，并说明选题理由以及实施步骤。

答案：选题：关于校园垃圾分类现状及改进措施的调查研究。理由：随着环保意识的增强，校园垃圾分类至关重要，但目前存在一些问题。实施步骤：第一步，设计问卷，对全校师生进行垃圾分类知识和行为的调查。第二步，实地观察校园内垃圾分类设施及投放情况。第三步，分析调查和观察数据，找出问题所在。第四步，查阅资料，借鉴其他地方的成功经验。第五步，提出改进校园垃圾分类的具体措施并撰写报告。

12.（20分）阅读以下材料：在一次模拟冲刺综合实践活动中，某小组选择了“本地传统手工艺的传承与发展”作为主题。他们通过走访民间艺人、参观手工艺品作坊等方式收集资料，发现本地传统手工艺面临着传承人才短缺、市场竞争力不足等问题。小组经过讨论，提出了开展手工艺培训课程、利用网络平台拓展销售渠道等建议。

问题：请分析该小组在实践过程中的优点与不足，并提出改进建议。

答案：优点：选题具有地方特色和文化价值，通过多种方式收集资料，能深入了解问题。小组讨论积极，提出了具有一定可行性的建议。不足：调查范围可能不够广泛，对于问题的分析可能不够深入全面。改进建议：扩大调查范围，除了走访和参观，还可进行问卷调查等。邀请相关专家对问题进行更深入的分析指导，进一步完善提出的建议，使其更具针对性和可操作性。

在实践活动中，小组成员积极参与，分工合作。有的负责记录访谈内容，有的负责拍摄作坊照片，有的负责整理资料。在讨论建议时，大家各抒己见，充分发挥自己的想法。但在调查过程中，发现只走访了少数几个艺人，对整个行业的了解不够全面。在分析问题时，也只是初步探讨，没有深入研究背后的经济、文化等因素。希望通过改进，能让这次实践活动取得更好的成果。

13.（20分）阅读材料：某学校组织高三学生进行模拟冲刺综合实践活动，要求学生以“城市交通拥堵问题及解决方案”为主题开展研究。学生们通过实地观察交通流量、采访交警和市民、查阅交通数据等方式获取信息。发现城市交通拥堵主要原因有道路规划不合理、私家车增长过快、公共交通不够发达等。

问题：请根据上述材料，提出至少三条解决城市交通拥堵问题的具体措施，并说明理由。

答案：措