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2.2建构分子模型
(第二课时)
水分子的构成
一、聚焦:创设情境,提出问题
水在自然界循环的过程中,状态上发生了变化,但并没有变成别的物质。
二、探究实践:活动体验,自主建构
·探究水的构成
任务一:电解水实验
二、探究实践:活动体验,自主建构
探究水的构成
任务一:电解水实验
通过电解水可获得两种无色的气体。
二、探究实践:活动体验,自主建构
探究水的构成
任务二:实验产物的检验
q1:两种气体一样吗?
都有气泡产生
液面都下降
2:1
二、探究实践:活动体验,自主建构
·探究水的构成
任务二:实验产物的检验
2:1
可燃
氢气
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