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2025年语文阅读理解技巧指导卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解

阅读下面的文字，完成第1～4题。

数字化浪潮正以前所未有的速度和广度席卷全球，深刻地改变着人类社会的生产生活方式。从工业制造到农业生产，从城市管理到个人生活，数字技术无处不在，推动着效率的提升和模式的创新。然而，在这场变革的盛宴中，也潜藏着不容忽视的挑战。

数字鸿沟是其中一个突出的问题。不同地区、不同人群在接触、使用数字技术方面存在显著差异。经济发达地区与欠发达地区之间，城市居民与农村居民之间，年轻一代与老年群体之间，这种“数字贫富”的现象不仅限制了部分人群享受数字化红利的机会，也加剧了社会不平等。如何弥合数字鸿沟，让更多人共享数字时代的成果，成为各国政府和社会各界面临的共同课题。

数据安全与隐私保护是另一个亟待解决的难题。随着数字化程度的加深，个人和企业的数据被大量收集、存储和传输，这为数据泄露、网络攻击和个人隐私侵犯提供了可乘之机。近年来，数据泄露事件频发，不仅给受害者带来巨大损失，也严重损害了社会信任。如何在促进数据流动和应用的同时，有效保障数据安全和公民隐私，是数字时代必须回答的重要问题。

此外，数字技术的广泛应用也带来了就业结构调整和社会伦理挑战。自动化和人工智能的发展，虽然提高了生产效率，但也可能导致部分传统岗位的消失，引发结构性失业问题。同时，算法歧视、信息茧房、数字成瘾等新兴问题不断涌现，对社会的健康发展构成潜在威胁。如何应对这些挑战，促进数字技术与人类社会的和谐共生，需要我们进行深入的思考和积极的探索。

1.文章主要围绕数字化带来的哪些问题展开论述？请结合全文简要概括。

2.第2段中加点的词语“显著”在文中的含义是什么？请结合上下文解释。

3.结合第3段内容，谈谈你对“数据安全与隐私保护”重要性的理解。

4.阅读第4段，请概括作者提出的数字技术发展面临的主要社会伦理挑战。

第二部分阅读理解

阅读下面的文字，完成第5～8题。

所谓“故乡”，对每个人而言可能意味着不同的东西。对游子来说，它是心中永恒的牵挂，是记忆里熟悉的味道和场景；对诗人而言，它是笔下充满诗意和乡愁的意象；对学者来说，它是承载着历史文化记忆的载体。然而，在快速城镇化进程中，“故乡”的物理空间和社会内涵都在发生着深刻的变化。

城市扩张，乡村萎缩，曾经熟悉的田野、老屋、乡邻逐渐消失在推土机下，取而代之的是钢筋水泥的丛林和冰冷的数字社区。这种物理空间上的疏离，导致了人们与“故乡”的情感连接逐渐减弱。即使回到故乡，也常常感到陌生和隔阂，难以找到往昔的归属感。社交媒体虽然在一定程度上弥补了地理距离，但它所呈现的往往是经过美化的“故乡”形象，反而加剧了现实与想象之间的差距。

“故乡”的社会内涵也在发生迁移。传统意义上的故乡，是守望相助、人情味浓厚的乡土社区。然而，随着青壮年外流，许多乡村只剩下老人和孩子，社区凝聚力下降，邻里关系淡漠。人们对于“故乡”的认同，越来越多地依赖于记忆和想象，而非现实的互动和体验。这种社会内涵的变迁，使得“故乡”不再仅仅是一个地理概念，更是一个文化符号和情感寄托。

面对“故乡”的这些变化，我们该如何自处？是沉溺于对往昔的追忆，还是积极拥抱变化，重建与故乡的联系？或许，真正的“故乡”并不仅仅是一个地方，更是一种心境，一种对文化的认同和对情感的坚守。无论身在何处，只要心中留存着那份对故土的眷恋和对家园的热爱，哪里都是“故乡”。

5.请根据全文，谈谈你对“故乡”概念变化的理解。

6.第3段中，作者提到社交媒体呈现的“故乡”形象可能加剧现实与想象之间的差距，请结合你的生活体验或观察，简要说明这种现象的表现。

7.结合第4段内容，分析作者认为应该如何理解现代语境下的“故乡”。

8.阅读全文后，请结合你的思考，谈谈在当前社会背景下，如何维系或重塑对“故乡”的情感连接。

第三部分阅读理解

阅读下面的文字，完成第9～12题。

科学精神的核心在于求真务实、开拓创新。求真，就是要尊重客观规律，追求真理，不迷信权威，不盲从潮流。务实，就是要脚踏实地，注重实践，从实际出发，解决问题。开拓创新，则是在求真务实的基础上，不断突破现有认知和能力的边界，提出新理论，探索新方法，创造新成果。

培养科学精神，首先需要营造崇尚科学、鼓励探索的社会氛围。学校教育应将科学精神的培养贯穿于各个学科的教学之中，不仅要传授科学知识，更要注重科学方法、科学思维和科学态度的教育。通过开展科学实验、科技竞赛、科普活动等，激发学生对科学的兴趣和好奇心，培养他们独立思考、勇于质疑的能力。

其次，科学研究者自身的榜样作用至关重要。优秀的科学家不仅要有深厚的专业知识，更要有坚定的科学信念和崇高的道德情操。他们在面对困难时展现出的坚韧不拔，在