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第3节免疫失调第4章免疫调节生物
学习目标1.通过自学教材,梳理过敏反应的发生机理,形成稳态与平衡观。(生命观念、科学思维)2.通过具体实例分析,明确自身免疫病的发生机理,能用生物学知识解释生活中的免疫学现象。(生命观念、科学思维)3.通过分析艾滋病这一典型事例,理解艾滋病的致病原因,了解艾滋病的预防措施,养成健康的生活方式,关爱健康、珍爱生命,正确面对艾滋病患者。(科学思维、社会责任)
学习重难点重点:免疫失调的主要类型及其发生机理(过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病)。难点:HIV感染人体的机理及其导致免疫缺陷的过程。
导入新课有的人吸入花粉后,会发生鼻炎或哮喘,这是过敏
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