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2025年教育学311统考真题资料

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将所选项前的字母填在题后的括号内。）

1.被誉为“现代教育科学之父”的是谁？

A.赫尔巴特

B.杜威

C.康德

D.赫尔曼·洛奇

2.“有教无类”是哪位思想家提出的教育主张？

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩非子

3.古罗马教育家昆体良的代表作是？

A.《理想国》

B.《政治学》

C.《论演说家的教育》

D.《爱弥儿》

4.标志着学制系统建立的是清末的？

A.《奏定学堂章程》

B.《钦定学堂章程》

C.《壬子癸丑学制》

D.《癸卯学制》

5.“教育即生长”、“教育即生活”是哪位教育家提出的观点？

A.夸美纽斯

B.蔡元培

C.杜威

D.梅贻琦

6.形成性评价通常在哪个阶段进行？

A.教学开始前

B.教学过程中

C.教学结束后

D.学期结束时

7.强调学习是学习者主动建构知识的过程的理论是？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

8.儿童身心发展变化的阶段性特征要求教育必须？

A.因材施教

B.遵循顺序

C.注重个别差异

D.根据年龄特点分阶段进行

9.在教育研究中，通过观察、访谈、问卷等方式收集资料的方法主要属于？

A.实验法

B.调查法

C.文献法

D.测验法

10.教育研究过程中，研究者必须遵守的基本道德原则是？

A.客观性

B.独立性

C.研究伦理

D.创新性

二、简答题（每小题10分，共40分。请简要回答下列问题。）

1.简述教育的本质属性。

2.简述科举制对中国古代教育的影响。

3.简述影响个体身心发展的主要因素。

4.简述教育研究的基本过程。

三、论述题（20分。请结合所学知识，深入论述下列问题。）

试述教育与社会发展之间的关系。

四、材料分析题（20分。请仔细阅读以下材料，并回答问题。）

材料：某小学三年级班主任在班级管理中，发现班级学生上课注意力不集中现象较为普遍。为了提高课堂教学效率，该班主任决定在班级推行“积分奖励制”。具体做法是：根据学生课堂表现（如认真听讲、积极回答问题、遵守纪律等）给予积分，累计一定积分可获得小奖励（如表扬、小贴纸、免做一次作业等）。初期，学生们因为渴望奖励而表现积极，课堂纪律有所改善。但一段时间后，部分学生开始只为积分而学习，学习兴趣有所下降，甚至出现弄虚作假骗取积分的现象。班级氛围也从最初的积极向上变得有些功利。

问题：请运用教育心理学相关理论，分析该班主任采取的“积分奖励制”在班级管理中存在的问题，并提出改进建议。

试卷答案

一、选择题

1.A

解析：赫尔巴特系统地研究了教育学，其教育学体系被认为是现代教育科学的开端，因此被誉为“现代教育科学之父”。

2.A

解析：“有教无类”是孔子提出的教育主张，强调教育机会面前人人平等。

3.C

解析：昆体良是古罗马著名的教育家和教学法作家，其代表作是《论演说家的教育》（又译《雄辩术原理》）。

4.A

解析：《奏定学堂章程》是清政府于1904年颁布的学制系统，也称为“癸卯学制”，它标志着中国近代学制系统的建立。

5.C

解析：杜威是实用主义教育学的代表人物，提出“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”等观点。

6.B

解析：形成性评价是在教学过程中进行的评价，旨在及时了解教学效果，反馈教学信息，调整教学策略。

7.C

解析：建构主义学习理论认为，知识不是被动接受的，而是学习者在与环境互动过程中主动建构的。

8.D

解析：儿童身心发展的阶段性特征要求教育必须根据不同年龄阶段儿童的特点进行，实施有针对性的教育。

9.B

解析：调查法是通过问卷、访谈、观察等方式收集研究对象的有关资料，以分析现象、探究规律的研究方法。

10.C

解析：研究伦理是教育研究过程中必须遵守的基本道德原则，保障研究对象的权益不受侵害。

二、简答题

1.简述教育的本质属性。

答：教育的本质属性是培养人的社会活动。其内涵包括：