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小学教室桌面照度对学生学业表现的潜在影响

前言

阅读速度是衡量阅读效率的一个关键指标。在适宜照度的条件下，学生可以更加快速、准确地完成阅读任务。研究发现，当桌面照度达到某一最优值时，学生能够在较短的时间内阅读更多内容。光线过暗时，学生的眼睛需要不断调节焦距，这会影响他们的阅读节奏，导致阅读速度减慢。反之，过亮的光线则会引起不适，造成视觉疲劳，从而使学生的阅读速度减缓。因此，适宜的桌面照度能够最大化地提升学生的阅读速度。

阅读舒适度是指在阅读过程中，学生的视觉和心理都保持一种愉悦和不受干扰的状态。适宜的桌面照度能够有效提升阅读舒适度，减少学生在长