小教职称考试试题及答案.docVIP

小教职称考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”的概念，这种学习属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

3.教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育教学措施的心理素质即（）

A.教育策略

B.教师威信

C.教师角色

D.教育机智

4.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.为人师表

5.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

6.我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（）

A.强制性，基础性，科学性

B.强制性，普遍性，科学性

C.科学性，普遍性，基础性

D.强制性，普遍性，基础性

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

8.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别学生的教育工作

D.统一多方面的教育力量

9.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）

A.教材

B.情境

C.生存

D.学生

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的研究对象包括（）

A.学生学的心理活动

B.教师教的心理活动

C.教育过程中学与教的基本心理规律

D.一切教育领域中的心理现象

2.下列属于学习现象的有（）

A.新生儿的抓握反射

B.儿童模仿大人的行为

C.小狗算算术

D.因交通事故对车产生恐惧

3.教师的专业素养包括（）

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业方法

4.教学工作的基本环节包括（）

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改

D.课外辅导

5.我国中小学常用的教学原则有（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

6.德育的途径主要有（）

A.政治课与其他学科教学

B.课外活动与校外活动

C.劳动

D.共青团活动

7.班级管理的功能有（）

A.有助于实现教学目标，提高学习效率

B.有助于维持班级秩序，形成良好班风

C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理

D.有助于合理组织教育教学活动

8.以下属于班级常规管理内容的有（）

A.班级工作程序常规

B.班级档案制度常规

C.学生常规管理

D.班集体舆论管理

9.教师职业道德的特点有（）

A.功能的多样性

B.要求的双重性

C.影响的广泛性

D.行为的典范性

10.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（）

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.校外指导

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。（）

2.学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。（）

3.教师只要有丰富的教学经验就可以了，是否掌握教育理论并不重要。（）

4.教学就是上课。（）

5.德育过程即品德形成过程。（）

6.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。（）

7.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）

8.教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。（）

9.学生的学习主要以间接经验为主。（）

10.教育机智是教师灵感的突现。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教师劳动的特点。

2.简述如何培养学生的观察力。

3.简述班级授课制的优缺点。

4.简述贯彻启发性教学原则的基本要求。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。

2.谈谈你对“教师是人类灵魂的工程师”这句话的理解。

3.讨论如何建立良好的师生关系。

4.请讨论在小学教学中如何运用赏识教育。

答案

一、单项选择题

1.A

2.A

3.D

4.A

5.B

6.D

7.D

8.B

9.B

10.D

二、多项选择题

1.ABC

2.BCD

3.ABC