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机能实验学课程设计中思政元素的有效嵌入策略

前言

机能实验学课程思政融合具有重要的理论基础与现实意义。这不仅帮助学生在学术上取得成就，同时也促进了其思想政治素养的提升，为其未来的发展奠定了坚实的基础。在未来的教学实践中，机能实验学课程的思政融合将成为培养创新型、复合型人才的重要路径。

机能实验学课程设计的思政元素应与学科知识的传授相互依存、相互渗透。通过挖掘学科知识本身的思想政治内涵，增强学生的社会责任感。例如，在讲解某些实验现象或生物机能时，可以结合国家发展需求、社会公共利益等方面的内容，引导学生认识到学科知识对国家、社会乃至人类的贡献和意义