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章丘社工考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.社区工作的目标可分为过程目标和（）。

A.任务目标

B.基本目标

C.阶段目标

D.长远目标

2.社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符，则要（）。

A.终结服务

B.转介其他机构

C.进行沟通

D.进入下一个助人阶段

3.社区照顾的主旨是动用社区资源对有需要的人进行服务，主要是对老年人服务、残疾人服务和（）服务。

A.学习有困难者

B.儿童

C.社区矫正者

D.生活有困难者

4.社会工作者在社区工作准备阶段的基本任务是（）。

A.采取措施提高居民的参与性

B.整合社区资源

C.对社区进行科学细致的分析

D.发现和培养社区领袖

5.社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方的会谈技巧是（）。

A.建议

B.忠告

C.对质

D.提供信息

6.小组工作进行了一段时间之后，单亲儿童小组的组员对于小组的满意度得到了很大程度的提高，组员之间相互支持、相互合作、相互肯定，关系十分亲密，此时社会工作者的主要任务不包括（）。

A.保持组员对整体目标的意识

B.维持小组的良好互动

C.协助组员从小组中获得新的认知

D.协助组员把认知转变为行动

7.社区工作巩固阶段的行动方针是（）。

A.成立或巩固居民组织，让社区工作系统化

B.发动资源、成立社区小组、训练社区居民带头人、巩固社区居民的参与

C.联络当地街道办事处、社区居委会、辖区单位等社区组织和团体，与他们建立互相信任的工作关系，做扎根社区的准备

D.对社区进行科学细致的分析

8.社会工作者接触居民，在居民吃饭时间，不勉强入户访问，此属于（）技巧。

A.聆听

B.体谅

C.分享感受

D.同理心

9.社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划，目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注，并鼓励居民组织起来，促进共同目标的产生与实现。上述活动中，社会工作者所扮演的角色是（）。

A.教育者

B.倡议者

C.顾问

D.使能者

10.社会工作者在社区照顾模式中，为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗，此时社会工作者所承担的角色是（）。

A.顾问

B.经纪人

C.倡议者

D.治疗者

单项选择题答案

1.A

2.A

3.B

4.C

5.C

6.A

7.A

8.B

9.D

10.D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（）。

A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用

B.社会工作者在决定方案时起主导作用

C.社会工作者运用专业知识推动社区改变

D.社区居民参与对社区需求的分析与界定

E.社会工作者无须考虑居民的意见和看法

2.社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧，居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题，小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段，小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析，其分析的主要内容包括（）。

A.居民所关注的问题是什么

B.“全面性问题”是什么

C.“明确问题”是什么

D.谁受这个问题影响

E.人们对这个问题的感受程度如何

3.社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施的原则包括（）。

A.建构型原则

B.综合性原则

C.全民参与性原则

D.共同发展原则

E.个别性与共同性相结合的原则

4.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（）。

A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用

B.社会工作者在决定方案时起主导作用

C.社会工作者运用专业知识推动社区改变

D.社区居民参与对社区需求的分析与界定

E.社会工作者无须考虑居民的意见和看法

5.某社区出现了几例子女虐待老人的事件，在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。他所做的工作属于社会服务方案策划中的（）。

A.问题认识和分析

B.目标制定

C.方案安排

D.考虑服务的评估

E.需要评估

6.社区工作者在社区照顾中的角色包括（）。

A.治疗者

B.使能者

C.经纪人

D.倡议者

E.顾问

7.社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有（）。

A.体谅

B.