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《把我的心脏带回祖国》六年级语文上册教学设计
一、教学内容分析
（一）课程标准解读
《把我的心脏带回祖国》是部编版六年级语文上册的经典篇目，以波兰音乐家肖邦的爱国事迹为核心，是落实“文化传承与理解”“语言建构与运用”等语文核心素养的重要载体。结合《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，本课解读聚焦以下维度：
1.知识与技能维度
核心目标为依托肖邦的爱国事迹，构建“文本解读—情感体悟—语言运用”的认知链条。认知层级分为：了解肖邦生平、波兰亡国的历史背景；理解“把心脏带回祖国”的象征意义及文章借事抒情的表达方法；应用细节描写手法创作爱国主题片段；综合运用史料与文本信息分析人物精神品质。
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