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分式方程的应用12.5数学活动:橙汁与苹果汁的多少冀教版新课标
教学目标1.用分式的有关知识解决本课中的问题,提高解决实际问题的能力,增强应用意识。2.通过解决这个有趣味、有挑战性的问题,激发学生学习数学的热情,逐步培养探索意识和创新精神。积累数学活动经验。重点难点1.周长公式的灵活处理与应用2.关于半径的变化而造成周长的变化
1.将10克盐放入90克水中,则盐水的浓度是______.从中取出30克盐水,其中含有盐______克。2.将x克盐放入y克水中,则盐水的浓度是______,从中取出a克盐水,则含有盐______克,含有水______克。预备知识
引入体积相等的一杯橙汁和一杯苹果汁
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