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幼儿园亲子安全教育活动方案

一、活动背景与意义

幼儿期是生命的起步阶段，也是安全意识萌发和安全习惯养成的关键期。在幼儿的成长过程中，安全是健康成长的基石。然而，由于幼儿年龄小，认知水平有限，缺乏生活经验和自我保护能力，极易发生意外伤害。家庭作为幼儿生活的主要场所，家长的安全意识和监护能力直接关系到幼儿的安全。幼儿园作为幼儿教育的主阵地，有责任和义务向幼儿及家长普及安全知识，提升安全素养。

本次亲子安全教育活动，旨在通过生动有趣、互动参与的形式，将安全教育融入亲子游戏与体验中，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，掌握基本的自我保护技能；同时，引导家长重视家庭安全教育，学习科学的监护方法，家园携手，共同为幼儿的健康成长筑起一道坚实的安全防线。

二、活动目标

1.幼儿发展目标：

*认知目标：初步认识生活中常见的安全标志和危险情境（如交通安全、居家安全、防拐防骗、消防安全等），了解其基本含义。

*技能目标：通过模拟体验，学习并尝试运用几种基本的自我保护方法（如正确过马路、不玩危险物品、陌生人求助时的应对等）。

*情感目标：增强安全防范意识，体验与家长共同参与活动的乐趣，培养初步的自我保护意愿。

2.家长发展目标：

*提升对幼儿安全教育重要性的认识，了解当前幼儿安全面临的常见风险。

*学习和掌握一些实用的家庭安全教育方法与沟通技巧，能够在日常生活中有效渗透安全教育。

*增进亲子间关于安全话题的沟通与互动，共同营造安全的家庭氛围。

3.幼儿园目标：

*搭建家园共育的有效平台，推广科学的安全教育理念与方法。

*提升幼儿园安全教育活动的质量与影响力，营造“人人讲安全，时时讲安全”的园所文化。

三、活动对象

幼儿园某年龄段幼儿（如中班或大班）及家长（一名家长陪同）

四、活动时间与地点

*时间：（建议选择周末或家长方便参与的时间段，具体日期待定），建议时长：约90分钟

*地点：幼儿园多功能厅、户外活动场地或各班教室（根据活动内容调整）

五、活动准备

1.物资准备：

*多媒体设备：电脑、投影仪、音响、麦克风。

*课件：包含安全标志图片、常见危险情境图片/短视频、安全儿歌等。

*安全标志图卡、实物模型（如红绿灯、斑马线道具、安全头盔、灭火器模型等）。

*情景表演道具：不同角色的头饰（如警察、消防员、陌生人、家长、孩子）、简单的场景布置材料。

*互动游戏材料：安全知识问答卡片、“安全小卫士”勋章或小奖品（如贴纸、小文具）、绘画工具（画纸、蜡笔）。

*背景音乐：轻松愉快的暖场音乐、情境相关的背景音乐。

*其他：签到表、饮用水、急救箱（备用）。

2.环境布置：

*活动场地入口处设置签到台。

*主活动区布置主题背景板，突出“小手牵大手，安全‘童’行”主题。

*划分不同的活动区域，如“安全知识小课堂”、“情景模拟体验区”、“亲子互动游戏区”、“安全承诺墙”等。

*场地内张贴醒目的安全提示语和卡通安全标志。

3.人员准备：

*主持人：1-2名（熟悉活动流程，善于与幼儿及家长互动）。

*协助教师：若干名（负责各区域活动组织、物资分发、秩序维护、安全保障等）。

*家长志愿者：若干名（协助教师工作）。

*（可选）邀请社区民警或消防员参与部分环节，增加专业性。

4.前期宣传：

*通过幼儿园宣传栏、班级微信群、邀请函等方式，向家长宣传本次活动的目的、意义、时间、地点及注意事项，鼓励家长积极参与。

六、活动流程

(一)暖场互动，快乐启航(约10分钟)

1.签到入场：家长带幼儿签到，领取活动资料（如安全知识小手册，可选）。播放轻松愉快的儿童歌曲。

2.亲子律动/游戏：主持人引导全体亲子进行简单的亲子律动或“安全拍手歌”等互动小游戏，活跃现场气氛，消除陌生感。

*示例：《安全拍手歌》“你拍一，我拍一，安全常识要牢记。你拍二，我拍二，红绿灯儿要看清……”

(二)情景导入，聚焦安全(约15分钟)

1.安全小故事/短片导入：主持人讲述一个与幼儿生活相关的安全小故事（如《不跟陌生人走》、《红灯停绿灯行》），或播放一段精心剪辑的安全警示小短片（内容需适合幼儿年龄特点，避免恐怖画面），引出活动主题。

2.提问互动：“小朋友们，故事里的小明遇到了什么危险？”“如果你是小明，你会怎么做呢？”引导幼儿初步思考，激发参与兴趣。

3.引出活动目标：告诉幼儿和家长今天我们要一起学习很多有用的安全知识，成为“安全小卫士”。

(三)安全课堂，趣味学习(约25分钟)

本环节可设置2-3个不同主题的安全知识模块，如“交通安全我知道”、“家里危险我不碰”、“陌生人我不理”，采用