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(2026)中小学生行为规范守则(3篇)

第一篇

一、爱国守法

热爱祖国是每个中小学生的神圣职责。要铭记祖国的悠久历史和灿烂文化，了解国家的发展历程和伟大成就。每周参加升旗仪式时，要庄严肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌，表达对祖国的崇敬与热爱。关心国家大事，通过阅读新闻、观看时政节目等方式，了解国家的政策方针和发展动态，培养自己的国家意识和社会责任感。

自觉遵守法律法规是行为的基本准则。要熟知《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等与自身相关的法律法规。在学校，遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷课。听从老师的教导，对于学校的各项规定，如课堂纪律、校园安全规定等，都要严格遵守。在社会上，遵守公共秩序，在过马路时，严格按照交通信号灯指示行走，不随意横穿马路、翻越护栏。在图书馆、博物馆等公共场所，保持安静，爱护公共设施，不破坏、不随意涂抹。

二、明礼诚信

礼貌待人是人际交往的基础。在学校，见到老师要主动问好，使用“老师好”“老师再见”等礼貌用语。与同学相处时，要互相尊重，不说脏话、粗话。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和鼓励。在家庭中，要尊敬长辈，听从父母的教导，主动为父母分担家务，如扫地、洗碗、擦桌子等。出门和回家时，要向父母打招呼，让父母知道自己的行踪。

诚实守信是做人的根本。在学习中，要独立完成作业，不抄袭、不作弊。考试时，严格遵守考场纪律，诚信应考。在生活中，答应别人的事情一定要做到，如答应同学一起参加活动，就要按时赴约。如果因为特殊情况无法做到，要及时向对方说明原因并表示歉意。不说谎话，做一个言行一致的人。

三、团结友善

团结同学是营造良好学习氛围的关键。在班级活动中，要积极参与，与同学们密切配合，共同完成任务。例如，在班级的文艺表演中，大家要分工合作，有的负责表演节目，有的负责布置场地，有的负责后勤保障，通过团结协作，让活动取得圆满成功。同学之间要相互包容，对于同学的小错误、小缺点，要给予理解和宽容，不斤斤计较。当与同学发生矛盾时，要冷静思考，主动沟通，通过协商解决问题，而不是争吵打闹。

友善对待他人能传递温暖。在社会上，要尊重不同职业的人，如环卫工人、警察、服务员等。对于他们的工作，要给予理解和支持，不歧视、不侮辱。当看到他人需要帮助时，要主动伸出援手。如在公交车上，给老人、孕妇、残疾人让座；在马路上，帮助迷路的小朋友找到家人。

四、勤俭自强

勤俭节约是中华民族的传统美德。在学校，要节约粮食，珍惜每一粒米饭，不挑食、不偏食，杜绝浪费现象。在食堂就餐时，根据自己的食量打饭，做到“光盘行动”。节约水电，离开教室时，随手关灯、关风扇；洗手时，控制水流大小，洗完后及时关闭水龙头。在生活中，不盲目攀比，不追求名牌服饰、高档文具。对于自己的零花钱，要合理使用，制定消费计划，把钱花在刀刃上。

自强自立是成长的必备品质。在学习上，要树立明确的学习目标，制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。遇到难题时，要独立思考，尝试自己解决问题，而不是依赖老师和家长。在生活中，要学会自己照顾自己，如自己洗衣服、整理房间、收拾书包等。培养自己的独立生活能力，遇到困难不轻易退缩，勇敢面对挑战，通过自己的努力克服困难。

五、勤奋学习

明确学习目的是勤奋学习的动力源泉。要认识到学习是为了自己的未来，是提高自身素质和能力的重要途径。树立远大的理想和目标，如将来成为一名科学家、医生、教师等，为了实现这些目标而努力学习。

掌握科学的学习方法能提高学习效率。要学会预习，在预习新课时，了解课文的大致内容，找出自己不理解的地方，带着问题去上课。课堂上，要认真听讲，积极思考，做好笔记，跟随老师的思路学习。课后，要及时复习，通过做习题、总结归纳等方式，巩固所学知识。同时，要广泛阅读，拓展知识面，提高自己的阅读理解能力和写作水平。

积极参加课外活动能丰富学习体验。参加学科竞赛、科技活动、文体比赛等，不仅可以加深对知识的理解和运用，还能培养自己的创新能力、实践能力和团队合作精神。例如，参加数学竞赛，可以锻炼自己的逻辑思维能力；参加绘画比赛，可以发挥自己的创造力和想象力。

六、健康生活

保持良好的作息习惯是身体健康的基础。每天要保证充足的睡眠时间，小学生一般要保证10小时左右的睡眠，中学生要保证8-9小时的睡眠。按时起床、睡觉，养成规律的生物钟。合理安排学习和休息时间，避免长时间连续学习，每学习一段时间后，要适当休息，放松身心。

坚持体育锻炼能增强体质。每天要参加适量的体育活动，如跑步、跳绳、踢毽子、打篮球等。积极参加学校的体育课和课间操，认真做好每一个动作。在课余时间，也可以和家人、朋友一起进行体育锻炼，享受运动的乐趣。

培养良好的卫生习惯能预防疾病。要勤洗手，尤其是在饭前便后、接触公共物品后，要用肥皂或洗手液认真洗手。保持个人卫生，