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教师节班会活动策划方案与教案

一、活动背景与意义

教师节是弘扬尊师重教传统、增进师生情感交流的重要契机。本次班会旨在通过一系列精心设计的互动环节，引导学生深刻理解教师的辛勤付出与无私奉献，激发学生对教师的感恩之心，营造积极、和谐、温馨的师生氛围，促进良好班风学风的建设。

二、活动主题

“桃李芬芳，感念师恩”——教师节主题班会

三、活动对象

某年级某班全体学生、班主任及科任教师代表（可选）

四、活动时间

教师节前夕（具体日期待定，建议时长40-45分钟）

五、活动地点

本班教室

六、活动目标

1.认知目标：使学生了解教师节的由来和意义，认识到教师在个人成长和社会发展中的重要作用。

2.情感目标：激发学生对教师的尊敬、热爱与感恩之情，增进师生间的情感共鸣。

3.行为目标：引导学生学会用恰当的方式表达对教师的祝福与感谢，并将感恩之心化为实际行动，努力学习，尊重师长。

七、活动准备

1.环境布置：

*黑板：用彩色粉笔书写活动主题，可配以鲜花、气球、彩带等装饰，营造节日氛围。

*座位：可适当调整，留出中间活动区域。

*多媒体：准备好电脑、投影仪、音响设备，提前调试。

2.物资准备：

*背景音乐：温馨、感恩主题的纯音乐或歌曲（如《感恩的心》、《每当我走过老师窗前》等）。

*视频素材：简短的教师工作日常片段或感人师生故事短片（可选，注意时长）。

*道具：空白贺卡、彩笔、彩纸、剪刀、胶水、便利贴若干；小奖品（如文具、小零食等，用于互动游戏环节）。

*其他：邀请卡（若邀请科任教师）、主持人串词、节目单（若有学生表演）。

3.人员分工：

*主持人：2名（男女各一，口齿伶俐，有感染力）。

*节目组：负责节目编排与表演（如诗朗诵、歌曲演唱等）。

*道具组：负责活动物资的采购、准备、分发与回收。

*宣传组：负责教室布置、黑板设计、拍照记录等。

*联络组：负责邀请嘉宾（若有），协调各小组工作。

4.学生准备：

*提前思考自己与老师之间的小故事或想对老师说的话。

*自愿准备节目（歌曲、舞蹈、小品、诗朗诵等）。

*准备为老师制作简易贺卡或小礼物。

八、活动流程与教案设计

(一)暖场与导入(预计5分钟)

1.主持人开场：（背景音乐起，音量适中）

*主持人以热情洋溢的语言问候全体同学和老师（若老师在场）。

*点明班会主题及目的，宣布教师节主题班会正式开始。

2.节日知多少：

*主持人提问：“同学们，谁知道教师节是每年的哪一天？它是怎么来的呢？”（邀请1-2名同学简要回答）。

*主持人简要介绍教师节的由来和意义，强调尊师重教是中华民族的传统美德。

*（可选）播放简短的教师工作日常视频片段，让学生直观感受教师的辛劳。

(二)感念师恩·真情流露(预计15-20分钟)

1.“我与我的老师”故事分享：

*主持人引导：“在我们的学习生涯中，老师就像灯塔，指引我们前行。相信每位同学心中都有一段与老师相关的难忘回忆或一个想感谢的老师。”

*邀请3-4名同学自愿分享自己与老师之间的感人小故事、印象深刻的瞬间，或表达对某位老师的感谢与祝福。

*分享过程中，主持人适时引导和鼓励，营造温馨感人的氛围。

2.互动游戏：“老师，我想对你说”：

*准备若干便利贴。

*主持人：“有些同学可能不好意思当面表达，现在请大家把想对老师说的话、祝福或建议写在便利贴上，可以不署名。”

*学生书写完毕后，统一收集起来，由主持人随机抽取几张念出（注意保护隐私，选择积极正面的内容）。

*（若老师在场，可请老师对部分留言进行回应）。

3.才艺献礼：

*学生自愿表演为老师准备的节目，如诗朗诵《献给老师的歌》、歌曲演唱《感恩的心》、小品《老师的一天》等。

*节目表演过程中，主持人做好串场和互动。

(三)感恩行动·携手同行(预计10-15分钟)

1.“心意卡”制作与赠送：

*主持人：“千言万语化作小小卡片，承载我们对老师深深的祝福。现在，请大家拿出准备好的材料，动手制作一张感恩贺卡。”

*学生在轻柔的音乐声中制作贺卡，教师巡视指导（若老师在场）。

*贺卡制作完成后，可由学生代表统一收集，课后转交给各科老师；或在班会现场（若邀请了老师），由学生依次向老师献上贺卡和祝福。

2.集体倡议：

*主持人带领全体学生发出倡议：“亲爱的同学们，感恩老师，不应只停留在口头上，更要落实在行动中。让我们从今天起，做到：上课认真听讲，积极思考；课后认真完成作业，及时请教；见到老师主动问好，尊重老师的劳动成果……用我们的实际行动回报师恩！”

*全体学生起立，右手握拳放在胸前