走进儿童剧(教学设计)2025人教版美术三年级上册 (1).docx

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《走进儿童剧》

老师们好,我来分享三年级第四单元第2课《走进儿童剧》。

在第一节课中,孩子们是“演员”。通过设计服装、布景道具,创编故事,短剧表演,对儿童剧有了初步认识。这节课,孩子们的身份有一个转变,他们是‘观众’,是‘研究者’,通过欣赏、学习老舍先生的经典儿童剧作品《宝船》,引导学生从儿童剧的分类、艺术表现形式和构成要素三个方面更深入的了解儿童剧,感受儿童剧作为综合性舞台艺术的魅力,理解“儿童剧给我们带来欢乐,促使我们成长”。

课前,我们让学生通过阅读老舍先生的文学作品,了解《宝船》讲了一个什么故事,并填写学习单上的问题1。(播放视频)通过欣赏《宝船》儿童剧的精彩片段,完成学习单问题2

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