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高中数学课堂中社会网络传播模型构建与数学建模能力提升策略研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学课堂中社会网络传播模型构建与数学建模能力提升策略研究教学研究开题报告
二、高中数学课堂中社会网络传播模型构建与数学建模能力提升策略研究教学研究中期报告
三、高中数学课堂中社会网络传播模型构建与数学建模能力提升策略研究教学研究结题报告
四、高中数学课堂中社会网络传播模型构建与数学建模能力提升策略研究教学研究论文
高中数学课堂中社会网络传播模型构建与数学建模能力提升策略研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
在当前教育改革深化背景下,高中数学核心素养的培养已成为教学的核心目标,其中数学建模能力作为连接数
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