小鸟迎春（核心素养教学设计）2025浙美版美术三年级上册.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2025-2026学年浙美版（2024）小学美术三年级上册

《小鸟迎春》教学设计

一、教学设计理念

本节课以2022版《义务教育美术课程标准》“文化传承与创新”“实践育人”理念为

指导，紧扣第4单元《剪纸迎新》“用传统剪纸传递新年祝福”的主题，聚焦“小鸟迎春”

这一充满生机的吉祥剪纸题材，构建“情境唤醒—文化解读—技法探究—创意实践

—生活应用”的教学逻辑，具体理念如下：

1.文化具象化，贴近学情：将“小鸟迎春”的吉祥寓意（小鸟象征生机、迎春代表

辞旧迎新）转化

售后加微 wkl436858

咨询Ta 进入空间

更多 >