人教版(2019)物理必修一2 时间 位移 (20)教学课件PPT.pptxVIP

人教版(2019)物理必修一2 时间 位移 (20)教学课件PPT.pptx

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第一章运动的描述第二节时间位移

学习物理时经常会遇到生活用语和专业术语的区别。例如:一位同学问:什么“时间”下课?另一位同学说:8时45分下课。又问:一节课多长“时间”?答:45分钟。思考:1.第一问中的“时间”实际是“时刻”还是“时间间隔”?2.第二问中的“时间”是“时刻”还是“时间间隔”?

新闻联播每天七点整播放只播放半个小时七点半结束。

t/h8910上课下课上课下课45min10min45min1.时刻:是指某一瞬时,在表示时间的数轴上,用点来表示。2.时间间隔:是指两时刻的间隔,在表示时间的数轴上用线段来表示。时间间隔简称时间。一、时刻和时间间隔

物理中经常出现的说法:①第2秒初、第3秒末、开始运动时……②第2秒内、前3秒中、开始运动至静止时……它们是表示时间还是时刻?

在时间轴上标出下列时间和时刻:第3秒、前3秒、第3秒初、第2秒末、第3秒末t/s012345前3秒第3秒第3秒末第3秒初第2秒末计时起点

①②③④⑤⑥t/s0123456789练一练:将时间序号正确拖动到时间轴上,并对时间进行分类。

我在哪里?我要去哪里?选哪条路线最佳?

1.从北京到重庆有几种方式?(1)坐飞机(2)坐火车(3)先乘船,再坐火车2.这几种方式的路程相同吗?有什么共同特点吗?

二、位移和路程1.路程:是物体运动轨迹的长度(实际走的线路)。2.位移:是用来表示物体(质点)的位置变化的物理量。用由质点的初位置指向末位置的有向线段表示。

1.如何在坐标系中表示位移?xyABo这样?这样?还是这样?

2.怎样使位移的大小等于路程的大小?小明沿马路直线跑步去学校上学只有在单向的直线运动中,位移的大小才等于路程。小明到学校之后发现课本忘带了,又回家拿,然后再到学校上课

例2.下列关于位移和路程的说法中,正确的是()A.位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程B.位移的大小等于路程,方向由起点指向终点C.位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短D.位移描述直线运动,路程描述曲线运动C

例3(多选)下列那些情况下指的是位移()A.机动车里程表上所显示的千米数B.标准田经场跑道的周长是400米C.乘火车或飞机有上海到北京的直线距离约为1080千米D.计量跳远运动员的比赛成绩CD

三、直线运动的位置和位移物体在t1时刻处于“位置”x1,在t2时刻处于“位置”x2,那么x2-x1就是物体的“位移”记为Δxx1x2xOΔx=x2-x1

例4.物体从A运动到B,初位置的坐标是xA=3m,xB=─2m,它的坐标变化量Δx是多少?ΔxxOAB坐标变化量Δx=xB-xA=─2m-3m=─5m

1.矢量:具有大小与方向的量如:位移2.标量:只有大小,无方向如:路程、质量四、矢量与标量

例5.一位同学从操场中心A出发,向北走了40米,到达C点。然后又向东走了30米,到达B点。用有向线段表示他第一次的位移、第二次的位移以及两次行走的合位移(即代表他位置变化的最后结果的位移)。ACB北东(1)该同学走过的总路程和总位移分别是多少?(2)计算总路程与计算总位移的方法一样吗?

小球从距地面5m高处落下,碰到地面反弹后,在距地面2m高处被接住,则小球从高处落下到被接住这一过程中,通过的路程和位移的大小分别是()A.7m、7mB.5m、2mC.5m、3mD.7m、3mD

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