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人教版七年级上册必背古诗名句集锦

古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，是语言的精华，意境的典范。对于刚步入初中的同学们而言，背诵并理解这些经典名句，不仅能提升文学素养，更能在潜移默化中培养审美情趣和人文情怀。以下为大家梳理人教版七年级上册语文教材中要求必背的古诗名句，并附简要释义与赏析，希望能帮助同学们更好地掌握与运用。

一、《观沧海》（曹操）

名句：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

释义：太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中升起又落下；银河星光灿烂，也好像是从这无垠的海洋中产生出来的。

赏析：此句以极其开阔的胸襟和雄浑的笔触，描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，既展现了大海的雄伟气势，也寄寓了诗人统一天下、建功立业的远大抱负和博大胸怀。诗人将主观的豪情融入客观的景物描写之中，达到了情景交融的极致。

二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）

名句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

释义：我把我忧愁的心思寄托给明月，希望它能一直陪着你到夜郎以西。

赏析：这两句诗是李白抒情的名句。诗人巧妙地将抽象的“愁心”托付给了普照寰宇的“明月”，让明月成为传递情谊的使者。明月象征着纯洁与永恒，以此寄情，不仅表达了对友人被贬的深切同情和担忧，更体现了友谊的真挚与绵长。想象奇特，情感浓郁，意境高远。

三、《次北固山下》（王湾）

名句：海日生残夜，江春入旧年。

释义：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。

赏析：此句历来被称为脍炙人口的千古名句。它不仅写景逼真，叙事确切，而且在景物描写中蕴含着深刻的哲理：新事物必将取代旧事物，时序的交替、岁月的流转是不可阻挡的自然规律。诗句对仗工整，“生”与“入”二字用得极妙，赋予景物以动态和生机，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

名句：乡书何处达？归雁洛阳边。

释义：我的家书要寄到哪里呢？希望北归的大雁能把它带到洛阳去。

赏析：诗人以设问的方式，将浓浓的思乡之情寄托于“归雁”这一传统意象之上。雁是候鸟，每年秋季南飞，春季北归，常被用来象征信使。此句情景交融，余味无穷，道出了天涯游子的普遍心声。

四、《天净沙·秋思》（马致远）

名句：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

释义：枯萎的藤蔓缠绕着老树，黄昏时分，乌鸦栖息在枝头。小桥下流水潺潺，旁边有几户人家。古老的道路上，萧瑟的西风吹拂着疲惫的瘦马。

赏析：这三句全由名词性词组构成，描绘了一幅深秋傍晚萧瑟凄凉的羁旅图。“枯藤、老树、昏鸦”等意象，渲染出一种悲凉的氛围；“小桥、流水、人家”则在萧瑟中透出一丝温馨，更反衬出游子的孤独与思乡之情；“古道、西风、瘦马”进一步刻画了游子漂泊无依的艰辛。短短十八字，意象密集，画面感极强，堪称“秋思之祖”。

名句：夕阳西下，断肠人在天涯。

释义：夕阳渐渐地向西落下，极度忧伤的游子漂泊在天涯海角。

赏析：此句点明了时间（夕阳西下）和游子的处境（天涯），并以“断肠人”三字将前面所有景物所蕴含的悲愁情绪推向高潮，点明主旨。全曲情景交融，意境悲凉，真切地抒发了长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦、思念故乡的情感。

五、《峨眉山月歌》（李白）

名句：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

释义：峨眉山上，半轮明月高悬在秋夜的天空；月光洒在平羌江上，随着江水缓缓流动。

赏析：此句以“峨眉山月”为核心意象，描绘了一幅清朗秀美的秋夜行船图。“半轮秋”点明了时节和月的形态，“影入平羌江水流”则赋予静态的月影以动态之美，营造出空灵澄澈的意境，也暗含了诗人即将离开故乡的淡淡离愁。

六、《江南逢李龟年》（杜甫）

名句：正是江南好风景，落花时节又逢君。

释义：现在正是江南风景秀美的时候，在这落花飘零的暮春时节，我又再次遇见了你。

赏析：此句以江南美景反衬身世飘零和时世凋零的感慨。“正是江南好风景”本是乐景，但“落花时节”却暗示了美好时光的流逝和人生的暮年。“又逢君”三字，将个人的身世浮沉与国家的兴衰变迁巧妙地联系在一起，蕴含着无限的沧桑之感和对开元盛世的怀念，语淡情深，意蕴无穷。

七、《行军九日思长安故园》（岑参）

名句：遥怜故园菊，应傍战场开。

释义：我在远方思念着故乡的菊花，它们应该正在战场旁边寂寞地开放吧。

赏析：诗人不说自己思念故园，而是从故园的菊花着笔，想象它们在战火纷飞的长安城中“应傍战场开”，赋予菊花以忧国忧民的情感。这不仅表达了对故乡的深切思念，更寄托了对饱经战乱的人民的同情和对和平的渴望。构思精巧，意境悲壮。

八、《夜上受降城闻笛》（李益）

名句：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

释义：不知什么地方有人吹奏起凄凉的芦管，使得所有的出征将士整夜都在遥望故乡。

赏析：此句以声传情，通过“芦管”这一边塞典型乐器所吹奏的凄婉曲调，触动了征人们的思乡之情。“不知何处”写出了笛声的缥缈不定，更添愁绪；“一夜征