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4、感统游戏:发展平衡感、触觉、前庭觉、本体感的肢体协调训练,健全左右脑均衡发展活动内容:(1)平衡感的训练——平衡感是人类行动的基础,从爬、晃动开始(荡秋千、摇兽、摇动游戏)(2)触觉的训练——触觉是人体的重要感觉,各种触觉有助于对外界的认识(按摩球、平衡步道、触觉板)(3)前庭觉的训练——辨别身体的空间位置,练习头、眼、双侧协调灵活身体的活动。(滑梯、滑板)(4)本体感的训练——强化前庭平衡、大小肌肉、双侧协调、灵活身体的活动。*第61页,共91页,星期日,2025年,2月5日5、美劳活动:培养对色彩、线、形、绘画及参与手工活动的兴趣和敏感性,发展动手能力及想象力活动内容:(1)对色彩、线、形的感知(2)涂鸦、粘贴、绘画、泥工、折纸等多种活动与游戏的结合*第62页,共91页,星期日,2025年,2月5日6、亲子阅读活动:总目标:(1)培养孩子的阅读兴趣,发展婴幼儿的视觉和听觉“弟子规”(2)培养孩子良好的阅读习惯,发展婴幼儿的认知能力(3)通过亲子阅读活动增进亲子亲情*第63页,共91页,星期日,2025年,2月5日7、数学启蒙游戏:让孩子在动手、动口、动脑、游戏中感知数量,主动探索,理解记忆,在游戏中进行数学前的准备,发展孩子的数概念,奠定数学发展的基础活动内容:(1)配对活动——结合一一对应的操作活动,引起兴趣(2)排序活动——按大小、高矮、(3)分类活动——按颜色、大小、形状分类的活动(4)对物体量的感知——大小、长短、粗细、薄厚等(5)对数量多少的感知*第64页,共91页,星期日,2025年,2月5日感觉障碍?知觉困难当触觉通路出现了障碍时(可能是外周神经系统的原因,也可能是中枢神经系统的原因),就会影响到我们大脑对身体活动的控制,导致其笨手笨脚的现象。这样,那些需要手眼脑协调活动才能很好学习的功能就受到了影响。由于单纯说话、识字等活动因涉及到的肢体运动较少,所以,这些将会发生学习困难的孩子在幼儿阶段却并未出现家长看得到的学习困难现象,进而被家长忽视了。*第29页,共91页,星期日,2025年,2月5日实例:爬行中的腰背部的触觉*第30页,共91页,星期日,2025年,2月5日对她的爬行活动进行分析,思考?她听懂了做这个活动的要求吗?听、理解她能感受(觉察)到她的臀部碰到横杆了吗?听、触、观察她想改变(调整)爬行姿势吗?意识、思维她想改,但改不了该怎么办?缺陷、训练为什么会出现这种现象?这种现象是如何形成的?*第31页,共91页,星期日,2025年,2月5日人类的感觉统合能力身体的协调不良等现象大多与大脑的感觉统合能力有关*第32页,共91页,星期日,2025年,2月5日什么是感觉统合?指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视、听、触觉等),在中枢神经中形成有效的组合的过程。感觉信息?大脑?解释、比较、增强、抑制、联系、统一?适应性反应*第33页,共91页,星期日,2025年,2月5日影响感觉统合功能早期发展的因素①都市化生活竞争激烈、生活节奏快,孕妇休息和运动受限;孕母单一的姿势,会影响胎位,进而影响胎儿前庭感觉,本体感觉能力的学习和发展。②早产等有可能造成神经系统发育不良。③剖宫产等造成第一次触觉锻炼的缺失。*第34页,共91页,星期日,2025年,2月5日④户外活动少,活动空间不足,俯卧爬行少尤其是8~10个月左右的爬行锻炼对触觉功能的发展具有极其重要的意义。对日后人际交往能力产生间接影响。*第35页,共91页,星期日,2025年,2月5日其他原因⑤孩子缺乏伙伴交往的机会(独来独往倾向)居住环境不稳定、与人打交道极少的孩子。⑥家长尤其是老人对儿童的过渡保护减少了其许多感知觉、尤其是触觉学习的机会。造成儿童自我独立能力缺失或发展不足。孩子需要呵护,但要记住呵护是把双刃剑*第36页,共91页,星期日,2025年,2月5日四、如何进行早期亲子教育1.在家庭内开展的早期亲子教育活动对任何感兴趣的家庭均可实施。2.在专业训练机构进行的早教训练对一些父母工作较忙且经济条件相对较好的家庭;对早教很重视的家庭;对已经出现幼儿发展问题的家庭。*第37页,共91页,星期日,2025年,2月5日(一)家庭亲子教育家庭亲子教育适合以亲子游戏为平台,避免单纯的说教式教育模式。1岁以内婴儿以被动运动为主的感知觉教育为主,
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