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2025年高频博士思政面试题库及答案

一、政治理论类

1.请阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。

习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。从理论维度看，它深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。从历史维度看，它是在新中国成立以来特别是改革开放以来的长期实践探索基础上形成和发展起来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。从实践维度看，坚持和发展中国特色社会主义，就是要统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。在新时代，我们必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，不断开创中国特色社会主义事业新局面。

2.如何理解“两个确立”的决定性意义？

“两个确立”是指确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。从政治层面看，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是时代呼唤、历史选择、民心所向。党的十八大以来，习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的恢弘气魄、远见卓识、雄韬伟略，带领全党全国各族人民开创了中国特色社会主义新时代，赢得了全党全国各族人民衷心拥护。从理论层面看，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，让中华民族伟大复兴有了思想旗帜、理论武装和锐利武器。这一思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。从实践层面看，“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

3.谈谈你对中国特色社会主义进入新时代的理解。

中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。从历史脉络来看，新时代是在改革开放40多年的伟大实践、中华人民共和国成立70多年的持续探索、党领导人民进行100多年的伟大社会革命基础上得来的。从社会主要矛盾来看，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。从时代使命来看，新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

二、思政教育理念与方法类

1.如何在博士思政教育中融入课程思政元素？

在博士思政教育中融入课程思政元素，首先要明确课程思政的目标。课程思政不仅仅是传授专业知识，更要将思想政治教育贯穿其中，培养博士研究生的正确世界观、人生观和价值观。对于不同学科的课程，可以挖掘其蕴含的思政元素。例如，自然科学类课程可以结合科研精神、创新意识、社会责任等方面进行思政教育。在讲解科研成果时，介绍科学家们为了追求真理、攻克难题所付出的努力和坚持，培养学生的科研精神和毅力。人文社会科学类课程则可以结合家国情怀、文化自信、社会公平正义等内容。在教学方法上，可以采用案例教学法，选取具有代表性的案例，引导学生进行分析和讨论，从中汲取思政养分。还可以组织小组讨论、专题讲座等活动，鼓励学生积极参与，增强思政教育的实效性。同时，教师要不断提升自身的思政素养，以身作则，用自己的言行影响学生。

2.请阐述新时代博士思政教育的特点和挑战。

新时代博士思政教育具有鲜明的特点。一是时代性，要紧密结合时代发展的要求，如科技进步、社会变革等，培养博士研究生适应新时代的能力和素质。二是专业性，博士研究生具有较高的专业水平，思政教育要与专业教育相结合，引导他们将专业知识运用到为国家和社会服务中。三是自主性，博士研究生具有较强的自主学习和思考能力，思政教育要注重激发他们的内在动力，引导他们自觉树立正确的思想观念。然而，新时代博士思政教育也面临着诸多挑战。一方面，多元文化的冲击使得博士研究生面临着多种思想观念的影响，增加了思政教育的难度。另一方面，随着互联网的发展，信息传播更加迅速和广泛，一些不良信息可能会对博士研究生的思想产生负面影响。此外，博士研究生的学业压力较大，如何在保证专业学习的同时，有效开展思政教育也是一个挑战。

3.谈谈你对博士思政教育中实践教学的