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人教PEP一年级科学上册测试卷（2025）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看图写词语。

1.（）2.（）3.（）4.（）

二、选择合适的词语填空。

1.天气（）（）/（）（）/（）（）

2.（）长（）短（）高（）矮

3.（）重（）轻（）多（）少

4.（）圆形（）正方形（）三角形

三、判断下列说法是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。

1.小狗是动物，小草是植物。（）

2.早上太阳从西边升起。（）

3.梨树是会开花的。（）

4.我们的身体有手、脚、头、耳朵、鼻子。（）

5.冬天穿裙子，夏天穿棉袄。（）

四、连线。

太阳———早上

月亮———白天

星星———晚上长

大树———短

小草———高

小狗———矮

五、填空。

1.一年有____个季节，春天在____，夏天在____，____是收获的季节，____天气很冷。

2.我有____只眼睛，____只耳朵，____只手，____只脚。

3.我们能看见的东西，有的颜色是____，有的颜色是____，还有的是____和____。

4.今天____，天气____。

5.____会飞，____会游泳，____会爬树。

六、看图回答问题。

1.图上画的是什么季节的景色？____

2.图上有什么植物？请写出来：____、____、____。

3.图上的小动物在做什么？____

4.你喜欢这个季节吗？为什么？____

七、简单回答。

1.请写出你认识的两种动物名称：____、____。

2.请写出你认识的两种植物名称：____、____。

3.下雨时，我们应该怎么做？____

4.和同学一起玩的时候，要注意什么安全问题？____

试卷答案

1.苹果

2.小狗

3.铅笔

4.书本

解析思路：考察对常见物品的识别和书写能力。根据图片形状和常见物品认知进行匹配和书写。

2.选择合适的词语填空。

1.晴天雨天风天

解析思路：考察对常见天气现象的词汇掌握。根据生活经验和天气常识选择对应词语。

2.长短高矮

解析思路：考察对长度和高度的基本概念区分。根据生活经验判断物体相对的长度和高矮。

3.重轻多少

解析思路：考察对重量和数量多少的基本概念区分。根据生活经验判断物体相对的轻重和数量多少。

4.正方形三角形圆形

解析思路：考察对基本几何图形的识别。根据图形特征（边数、角）进行分类选择。

3.判断下列说法是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。

1.√

解析思路：考察对动物和植物基本分类的认知。小狗属于动物，小草属于植物，说法正确。

2.×

解析思路：考察对自然现象基本规律的认知。太阳东升西落是自然规律，早上太阳从西边升起说法错误。

3.√

解析思路：考察对植物生长现象的认知。梨树是植物，通常情况下会开花结果，说法正确。

4.√

解析思路：考察对身体主要外部器官的认知。手、脚、头、耳朵、鼻子都是人体重要的外部器官，说法正确。

5.×

解析思路：考察对根据季节选择衣物常识的认知。夏天天气炎热，应该穿轻薄透气的衣服，如短袖短裤；冬天天气寒冷，应该穿保暖的衣服，如棉袄加裙子。该说法与常识不符。

4.连线。

太阳———早上

月亮———晚上长

星星———白天

大树———短

小草———高

小狗———矮

解析思路：考察对事物与时间、特征之间对应关系的认知。太阳通常在白天出现，月亮和星星通常在晚上出现；大树一般比小草高，小狗通常比划线处提到的其他事物（隐含的参照物）矮。根据常识和相对特征进行匹配。

5.填空。

1.四春天夏天秋天冬天

解析思路：考察对基本时间概念——季节的认知。一年通常划分为四个季节，并按顺序填空。

2.两两两两

解析思路：考察对人体基本构造和数量的认知。人的基本身体器官眼睛、耳朵、手、脚通常都是成对出现的。

3.红黄蓝绿

解析思路：考察对基本颜色认知。常见的颜色包括红、黄、蓝、绿等，根据生活经验填空。

4.（根据实际情况填写，例如：晴天暖和）

解析思路：考察对日常天气情况的关注和描述能力。需要根据测试发生时的实际天气状况进行填写。

5.鸟鱼猴

解析思路：考察对常见动物生活习性的认知。鸟会飞，鱼会游泳，猴会爬树，根据动物特征进行选择填空。

6.看图回答问题。

1.夏天

解析思路：考察对季节特征的观察能力和识别能力。根据图片中植物（如绿叶茂盛、可能有花或果实）