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提升网络素养健康使用网络
演讲人:
日期:
目录
02
网络安全风险防范
01
网络素养基础认知
03
健康网络使用行为
04
网络信息处理能力
05
网络环境协同治理
06
技术工具辅助应用
01
PART
网络素养基础认知
网络素养概念
指个体或组织在网络环境中,利用网络资源,有效获取、评估、利用、创造及传递信息的能力。
内涵解读
网络素养包含对网络的认知、应用、创新及安全等多个方面,是现代社会公民的基本素质。
网络素养定义与内涵
信息获取能力
能够熟练运用网络搜索引擎、社交媒体等工具,迅速找到所需信息。
信息评估能力
对网络信息进行筛选、鉴别,判断其真实性、可靠性、价值性。
信息利用能力
将网络信息应用于实际工作、学习和生活中,提高效率和质量。
信息创造能力
运用网络工具和平台,进行内容创作、知识分享等活动,为网络提供有价值的信息。
核心能力构成要素
促进个人发展
提高公民网络素养,推动社会信息化进程,促进经济社会发展。
助力社会进步
维护网络安全
增强网络意识,规范网络行为,有效防范和应对网络风险与挑战。
提升网络素养有助于个人在网络时代更好地适应、发展和创新。
当代社会现实意义
02
PART
网络安全风险防范
包括病毒、木马、勒索软件等,通过网络下载、邮件附件、恶意链接等方式传播,危害用户计算机安全。
通过伪造网站、邮件、即时通讯等欺骗用户输入账号密码、银行卡信息等敏感数据。
包括网络欺凌、恶意诽谤、人身攻击等,对受害者造成精神和心理上的伤害。
个人信息被非法收集、利用,导致经济损失和身份被盗用。
常见网络安全威胁
恶意软件攻击
网络钓鱼
网络暴力
隐私泄露
个人信息防护策略
设置强密码
使用复杂且不易被猜到的密码,并定期更换。
谨慎处理个人信息
不在不安全的网站或应用上提供个人信息,不随意上传敏感数据。
使用安全软件
安装可靠的杀毒软件和防火墙,定期更新和全盘扫描。
多重身份验证
启用双重验证或多重身份验证,提高账户安全性。
及时报警
一旦发现被骗,应立即报警并联系相关机构,以便尽快采取措施。
保存证据
保留与诈骗相关的聊天记录、邮件、网址等证据,以便后续调查。
通知银行
尽快联系银行或支付平台,冻结账户或挂失银行卡,防止资金损失。
警惕二次诈骗
避免再次受到诈骗电话或邮件的骚扰,不要轻信陌生人的诱导。
网络诈骗应急处理
03
PART
健康网络使用行为
制定合理的上网计划,避免沉迷于网络游戏和社交媒体。
规划上网时间
合理上网习惯培养
培养辨别网络信息真伪的能力,不盲目相信和传播网络谣言。
甄别网络信息
保护个人隐私,不随意泄露个人信息,同时遵守网络安全规则。
尊重隐私和安全
遵守网络礼仪,尊重他人,不进行恶意攻击或侮辱。
文明上网
设定时间限制
根据学习和生活需要,合理设置手机、电脑等设备的使用时间。
屏幕时间科学管理
多样化活动
鼓励参与户外、阅读、运动等多样化的活动,减少对屏幕的依赖。
休息与放松
每隔一段时间进行适当的休息和放松,以减少对眼睛和身体的负担。
01
了解网络沉迷对身心健康、学习和社交的负面影响。
网络沉迷心理调节
02
寻找其他有益的活动来替代网络,如运动、音乐、阅读等。
03
制定具体的目标,并设立相应的奖励机制,激励自己减少网络使用。
04
当无法摆脱网络沉迷时,主动寻求家人、老师或专业机构的帮助和支持。
04
PART
网络信息处理能力
信息真伪鉴别方法
交叉验证
通过多个渠道、多种角度验证信息的真实性,避免单一来源的信息误导。
02
04
03
01
事实核查
对于重要信息,要进行事实核查,确保信息的准确性。
官方渠道
优先考虑从官方网站、权威媒体等渠道获取信息,避免信任不明来源的信息。
常识判断
利用自身的知识和经验,对信息的真实性进行合理判断。
媒介内容批判思维
独立思考
对于媒介传播的信息,要保持独立思考,不盲目跟风。
批判性思维
学会用批判性思维看待媒介内容,识别信息的真实性、客观性和公正性。
辨别广告与新闻
提高辨别能力,区分广告与新闻报道,避免被广告误导。
评估媒体可信度
根据媒体的信誉、历史表现等因素,评估其报道的可信度。
严格遵守国家法律法规,不发布、不传播违法信息。
遵守法律法规
尊重他人的知识产权和隐私权,不盗用、不滥用他人信息。
尊重他人权益
01
02
03
04
积极传递正能量信息,共同维护网络健康。
传递正能量
发现不良信息,及时举报,共同维护网络环境。
举报不良信息
正向信息传播责任
05
PART
网络环境协同治理
网络法律法规普及
普及网络法律法规知识
加强网络法律法规的宣传和普及,提高网民的法律意识和遵法意识。
落实网络执法
完善网络立法
建立健全网络执法机制,对网络违法行为进行严厉打击和处罚。
制定和完善网络相关法律法规,为网络治理提供有力的
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