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课堂上的小插曲作文

【篇一：课堂上的小插曲】

周一下午我们语文老师在一起说课，一下午我没有进

教室。下午放时，我一走进教室，生脚底下满是大片大

片的纸，当时我很生气，但是我没有发急。因为我想到下午

第一节是美术课，生剪纸或小制作，有的生没有制作

完，还没来的及收拾；有的生制作完，光想着出去玩，没

有捡纸。放时，留下一组扫地，在老师的帮助下，结果扫

了满满两袋子纸。这时候，我真的生气了，就想着在班里一

定好好强调捡纸的事情。

第二天一上课，我就强调：以后下了课，第一件事是捡

纸，然后再上厕所。看着他们的小眼睛，都听懂了，也都记

住了。

又该上语文课了，大家都放声朗读课文，我看到路畅

皱着眉头，不张嘴，不读书。我走到路畅跟前，问他：“你

肚子疼吗？哪不舒服。”路畅说：“老师我憋得慌，想去厕

所。”“快去！”只见他弯着腰快速地向厕所跑去。转眼间,

他从厕所回来了，连绷带跳地跑回教室，跟刚才判若两人,

脸上流露出上完厕所的幸福感。于是我停下讲课，问路畅：

“你是有特殊情况，还是下课忘记上厕所。”他很诚实地回

答：“老师，我忘上厕所了。我说：“你不知道下了课先

上厕所再玩吗？”这时，一个响亮的声音喊道：“老师，不

对！下课第一件事是捡纸。”看着于航认真的样子，全班同

都笑了。我也笑了，笑孩子们的天真，笑孩子们的可爱,

笑孩子们的诚实，笑孩子们的认真。孩子们给我的生活带来

了幸福的欢笑。

【篇二：课堂上的小插曲】

课堂上总会发生许许多多的小插曲，而我印象最深的

还是那一次……

“叮铃铃一一”上课铃响了，老师迈着轻盈的步伐走进

了教室。老师翻开了书，绘声绘色地讲起了课，同们都听

得津津有味，还时不时有同举手，争先恐后地回答老师

提出的问题。

“呀！”就在这时，一个角落里传来了尖叫声。大家循

着声音望去，只见一个同不停地用手往头上扇着风，而

他的头上竟然盘旋着一只黄蜂！黄蜂又往别处飞了，一会儿

停在墙上，一会儿落在同学的桌子上。教室里顿时开了

锅。同学们有的拿书驱赶着黄蜂，有的“抱头鼠窜”，有的

惊恐地尖叫着……全班都乱成了一锅粥，就连老师的喊声

也不起作用。那只黄蜂仿佛也在寻找出口，撞来撞去，却到

处碰壁。它也许飞累了，停在了电风扇上。一个同学顺势将

电风扇打开，黄蜂一下飞出好几米远，被弹到窗户边。坐在

窗边的同学把窗户拉开，黄蜂便顺利地飞了出去。教室又恢

复了平静，大家都舒了一口气，又专心致志地听起课来。

课堂上的小插曲不仅有趣，还给我们带来了快乐，让

课堂不再那么严肃，使我们“劳逸结合”，得到放松。

【篇三：课堂上的小插曲作文】

“请注意！我们班上有一个同学在吃零食！”老师站在

讲台上，用严厉的声音说道，目光快速地在教室里扫视一

遍，停在了黄潮的身上。

此时，教室里立刻鸦雀无声，我们也不约而同地把目

光投向了黄潮。只见他猫着腰，把零食迅速放在腹部，突然,

又好像觉得这里不安全，会被老师发现，便从课桌里飞快

地拿出塑料袋，闪电般地把零食放了进去，又熟练地打了

一个结，快速地把它挂在课桌侧面的小钩上。最后，他慢慢

地抬起头，等待老师怎样发落他。

“扣分，扣分！”有些男生兴奋地喊了起来，有的竟鼓

起掌来，有的大声笑起来。此时，我看见黄激涨红了脸。又

把头埋得低低的，汗水从额角落下来，好像很后悔，又好

像在沉思：“真倒霉，被发现了，又要被扣分了，影响我们

这一组的成绩，也不知道下课后，他们会不会揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像想求得组

员的谅解，又好像在说：