第2节 光的反射（导学案）初中物理人教版（2024）八年级上册（原卷版).docxVIP

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第2节光的反射（导学案）

【学习目标】

1.理解光的反射定律，包括入射角、反射角和法线的基本概念，并能解释日常生活中的反射现象。（物理观念）

2.通过分析光的反射实验数据，培养逻辑推理和问题解决能力，形成科学的思维方式。（科学思维）

3.能够设计并执行简单实验，探究不同表面（如镜面、粗糙面）对光反射的影响，并记录和分析结果。（科学探究）

4.认识到光反射在科技和生活中的应用价值，培养安全使用光学设备、节约能源的责任意识。（科学态度与责任）

【学习重点】

1.研究光的反射定律，包括位置关系、大小关系。

2.能区分镜面反射和漫反射，并会解释生活中的物理现象。

【学习难点】

1.理解光的反射定律，反射角等于入射角，灵活运用所学知识解决实际问题。

2.理解光的反射现象中光路的可逆性，并能正确解释光学现象。

【自主预习】阅读教材第93~96页《第2节光的反射》，并完成以下问题：

1.定义：当光射到物体表面时，有一部分会被物体表面反射回来，这种现象称为光的反射。光的反射发生在两种介质的，反射光和入射光在中，光的传播速度。

2.光的反射定律：

（1）三线共面：反射光线、入射光线和法线在。

（2）两线分居：反射光线和入射光线分别位于。

（3）两角相等：反射角入射角。

3.对光的反射定律的注意事项：

（1）反射角随入射角的增大而，随入射角的减小而。

（2）叙述定律时，是“反射角等于入射角”，不能说“入射角等于反射角”，因为先有光线才有光线。

（3）当光垂直镜面入射时，入射角为°，反射角也为°，反射光线与入射光线在同一直线上，方向。

4.光路的性质：在反射现象中，光路是的。

5.光的反射分类：

（1）镜面反射：一束平行光照射到的物体表面，反射光也。

（2）漫反射：一束平行光照射到的物体表面，反射光会射向。

（3）相同点：镜面反射和漫反射都（填遵守或不遵守）光的反射定律。

【探究新知】

探究一、光的反射定律

1.看到物体的原因

（1）我们能够看见太阳、发光的电灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛。

（2）我们能够看见不发光的物体，是因为物体表面反射的光进入了我们的眼睛。光遇到桌面、水面以及其他不发光的物体的表面，都会发生反射（reflection）。

【典例1】黑暗房间的两盏灯，只有一盏灯发光时，小明可以同时看到两盏灯。下列小明看到不发光的灯的光路图中符合实际的是（???）

A．B．C．D．

2.光的反射

（1）概念：当光射到物体表面时，有一部分会被物体表面反射回来，这种现象称为光的反射。

（2）对光的反射理解

①光的反射发生在两种介质交界面处。

②光的反射现象发生在同种介质中，只改变了光的传播方向，光的传播速度不变。

【思考】光发生反射时遵循什么规律？反射光是沿着什么方向射出的？

3.光的反射中的基本概念（一点、二角、三线）

入射点O

光线射到镜面上的点

法线ON

通过入射点，垂直于镜面的直线，常用虚线表示

入射光线

入射到镜面的光线，即AO

反射光线

从镜面返回的光线，即OB

入射角

入射光线与法线的夹角∠α

反射角

反射光线与法线的夹角∠β

注意：（1）法线必须画虚线

（2）入射光线和反射光线都有方向，只能写成AO、OB，不能写成OA和BO。

4.实验：探究光的反射定律

【提出问题】

光射向介质表面时将发生反射，改变入射光线的方向，反射光线方向也会随着改变，如图所示，光的反射遵循什么规律呢？

【猜想与假设】

(1)反射光线、入射光线和法线的夹角相等。

(2)反射光线和入射光线关于法线是对称的。

【实验思路】

要探究光反射时的规律，先要思考以下问题：

问题1：光是很笼统的，如果要探究反射规律，如何选择研究对象最方便？

因为光在空气中沿直线传播，我们可以将一条细细的光束作为研究对象，方便我们探究光的反射规律。所以，可以选择能发出细激光束的激光笔作为光源。

问题2：如何寻找反射光和入射光的位置关系？

我们可以测量出入射角和反射角的度数，研究反射光和入射光之间的位置关系。

问题3：光不是实体，如何测量入射角和反射角？

如图所示，我们可以将一个纸板垂直立在平面镜上，让激光贴着纸板射入，就能在纸板上看到光的径迹，画出径迹上的两点，连接并延长即可，