第四单元整本书阅读《红岩》课件 统编版语文八年级上册.pptxVIP

部编版语文八年级上册第四单元整本书阅读;第一,红岩是一个地点的象征。在那黑暗的年代,红岩村是中共中央南方局和八路军驻重庆办事处所在地。那是一个充满希望的地方,就像黑暗中的一盏明灯。“红岩”是故事发生地的具体环境特征,岩石本身的坚硬象征革命者如齐晓轩等人钢铁般的意志;;书名解读;罗广斌（1924—1967），四川忠县（今属重庆）人，作家。1948年9月，因叛徒出卖在成都被捕，先后囚于重庆“中美合作所”渣滓洞、白公馆集中营，1949年11月27日大屠杀之夜，策反看守杨钦典，带领难友集体越狱成功。;《红岩》的两位作者罗广斌，杨益言，曾被国民党反动派囚禁在渣滓洞，白公馆中，亲身经历了惊心动魄的狱中斗争生活。新中国成立初期，为对青年进行革命传统教育，他们将狱中斗争经历以报告文学、革命回忆录的形式写出；在此基础上，又进行加工、提炼和艺术概括，创作出长篇小说《红岩》。罗广斌指出：《红岩》的真正作者其实是牺牲在渣滓洞、白公馆的江竹筠、许晓轩、陈然、刘国鋕……是他们用生命和鲜血写成了这本书。;内容取材来源：

《红岩》的作者罗广斌、杨益言，曾于1948年先后被国民党反动派逮捕，并囚禁在重庆“中美特种技术合作所”集中营里。他们和小说中的英雄人物，共同经历了那些惊心动魄的斗争生活。新中国成立后，为了“把这里的斗争告诉后代”，他们先后写了《圣洁的鲜花》《江姐》《小萝卜头》等报告文学与革命回忆录《在烈火中永生》。接着，又在这些叙写真人真事作品的基础上，进行加工、提炼和艺术概括，创作了长篇小说《红岩》。从准备到成书，前后费时十年之久，写了三百多万字稿子，彻底返工过三次，大改过五六次。;小说讲述了重庆解放前夕，重庆的地下党人与垂死挣扎的黑暗势力英勇斗争的故事。在黎明前的至暗时刻，共产党人坚持以《挺进报》为阵地，宣传革命思想；组织罢工、罢课，支持解放战争；组织群众抗丁抗粮，粉碎反动派炸毁城市的图谋。其中最为惊心动魄的，是被捕的地下党人在秘密监狱（渣滓洞和白公馆）这一特殊战场中进行的反压迫、争自由的斗争。;请概述《红岩》??部作品的各部分的内容是什么？;1.江姐（江雪琴）

核心形象：坚贞不屈、信仰坚定、隐忍果敢、重情重义（共产党人的女性典范）

典型情节：

①华蓥山目睹丈夫彭松涛头颅悬挂城头，强忍悲痛接过革命重任；

②渣滓洞遭受竹签钉手指、烙铁酷刑，痛斥敌人“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁”；

③带领女牢用红花被面、黄纸星星绣五星红旗，寄托对新中国的向往；

④就义前整理衣物、写下托孤信，嘱托战友解放时替她亲吻祖国土地。;2.许云峰

核心形象：深谋远虑、舍生取义、大义凛然、领袖气质（狱中斗争精神支柱）

典型情节：

①茶馆接头时主动暴露身份，掩护李敬原撤离；

②白公馆地牢用铁镣碎片日夜挖掘逃生通道，挖通后留给年轻同志，自己坚守指挥；

③拒绝徐鹏飞鸿门宴诱降，当场揭穿叛徒真面目；

④就义前站在通道口怒斥敌人，高呼革命口号击溃特务心理防线。;3.成岗

核心形象：坚韧不拔、机智勇敢、以笔为刃（革命宣传战线骨干）

典型情节：

①深夜印刷《挺进报》，察觉异动仍坚守岗位；

②遭受测谎药剂逼供，背诵《共产党宣言》保持清醒，写下《我的“自白书”》；

③狱中牵头创办新《挺进报》，用香烟纸、烧焦棉花传递胜利消息；

④识破特务“感化计划”，面对假记者高声诵读《论共产党员的修养》。;4.小萝卜头（宋振中）

核心形象：机智纯真、勤奋好学、信仰坚定（革命后代与希望象征）

典型情节：

①狱中借上课机会传递看守换岗情报，成为“小交通员”；

②用小石子在地上写字求学，珍藏铅笔头寄托对光明的渴望；

③拒绝特务糖果诱惑，坚守党的秘密，不做软骨头；

④遇害时紧握铅笔头，未能实现“走进真正学校”的梦想。

5.华子良

核心形象：隐忍坚毅、机智过人、忍辱负重（潜伏斗争的典范）

典型情节：

①入狱初期便装疯卖傻，长期潜伏摸清监狱看守换岗规律；

②借送饭、埋尸机会，将越狱路线图藏在南瓜瓤中传递给狱外党组织；

③突围时引爆炸药库制造混乱，配合双枪老太婆游击队接应幸存者；

④解放后恢复身份，整理烈士遗物与掩埋位置，昭示历史真相。;6.刘思扬

核心形象：追求进步、坚定不屈、成长型革命者（青年与阶层跨越象征）

典型情节：

①出身资本家家庭却投身革命，入狱后结识战友，坚定信仰；

②遭受敌人假枪毙恐吓，始终未屈服，完成从“进步青年”到“坚定革命者”的蜕变；

③被敌人假意释放回家，识破家中监控陷阱，拒绝与特务合作；

④参与狱中《挺进报》传递，见证大屠杀仍坚守革命立场。

7.双枪老太婆

核心形象：英勇善战、刚正不阿、群众基础深厚（武装斗争与群众力量象征）

典型情节：

①向江姐诉说彭松涛牺