2026届浙江省温州市实验学校九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析.docVIP

2026届浙江省温州市实验学校九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题含解析.doc

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2026届浙江省温州市实验学校九年级化学第一学期期中质量跟踪监视试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列关于催化剂的说法不正确的是()

A.催化剂只能加快某些化学反应的速率

B.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变

C.催化剂也可以降低某些化学反应的速率

D.过氧化氢溶液制取氧气时忘了加入二氧化锰,产生氧气的总质量不变

2.下列有关二氧化碳的说法错误的是

A.二氧化碳易溶于水,所以二氧化碳气体不能用排水法收集

B.二氧化碳是能加快绿色植物光合作用,可用作温室气肥料

C.液态二氧化碳用于灭火,利用了CO2一般不助燃也不可燃、密度大于空气的性质

D.干冰汽化时要吸收大量的热,可用作人工增雨

3.下列说法中,正确的是()

A.木炭燃烧后生成黑色固体

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾

D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

4.化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验操作是实验成功的前提和保证,以下实验操作正确的是()

A.给液体加热 B.连接装置

C.吹灭酒精灯 D.检查气密性

5.概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间关系的说法中正确的是

A.纯净物与混合物属于交叉关系

B.氧化反应与化合反应属于包含关系

C.纯净物与混合物属于并列关系

D.氧化物与含氧化合物属于交叉关系

6.属于氧化物的是

A.H2CO3 B.KClO3 C.O2 D.H2O

7.下列污染因素中:①工业生产中废气、废液、废渣的任意排放②城市生活污水的任意排放

③农业生产中农药、化肥的任意使用④频频发生的沙尘暴,其中不会对水源造成重大污染的是

A.③ B.①②③ C.④ D.①②③④

8.下列对实验现象的描述正确的是()

A.在空气中点燃硫,产生明亮的蓝紫色火焰

B.木炭在氧气中燃烧发白光

C.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾

D.镁条燃烧后生成白色粉末状氧化镁

9.泉城济南,山清水秀,保护环境,人人有责,下列做法中,不利于环境保护的是()

A.工业废水处理达标后排放 B.积极推广使用新能源公交车

C.生活垃圾分类处理 D.欢度春节时大量燃放烟花爆竹

10.下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象,其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同,这幅漫画是()

A.饮料瓶变痷 B.云的形成

C.燃放烟花 D.酒精蒸发

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.夏鸣将一杯100g80℃的硝酸钠溶液冷却,测出不同温度时析出硝酸钠的质量。测定结果记录如下表:

溶液的温度/℃

50

40

30

20

10

析出固体的质量/g

0

0

2.5

7.5

10

若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。

(1)40℃时,上述溶液是否为饱和溶液?______(填“是”、“否”或“无法判断”);50℃时呢?_____(同上)。

(2)根据数据判断,硝酸钠的溶解度随温度的升高而_________(增大、减小),判断依据是_______。

(3)将40℃时,接近饱和的硝酸钠溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的有_______(填序号)。

①升温②降温③加硝酸钠④加水⑤加硝酸钾固体⑥恒温蒸发水⑦与40℃时硝酸钠的饱和溶液混合

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.今年年初,科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子,首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子.三角烯(化学式为C22H14)将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力.请计算:

(1)C22H14中碳氢元素的质量比为_____;

(2)C22H14中碳元素的质量分数为_____(计算结果精确到0.01%)。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.写出有关化学反应的化学表达式

(1)磷在氧气中燃烧:___________________________________________??

(2)过氧化氢和二氧化锰混合:____________________________

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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