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高中生物课堂中实验探究与生物科学素养培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物课堂中实验探究与生物科学素养培养的实践策略。通过分析当前高中生物教学现状，提出问题，并结合实际教学案例，探讨实验探究在生物科学素养培养中的重要性，以及如何在课堂中有效开展实验探究活动。

关键词：高中生物课堂；实验探究；生物科学素养；实践研究

一、问题的提出

（一）实验探究在高中生物课堂中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在高中生物课堂中，实验探究作为一种实践活动，能够将理论知识与实际操作相结合，使学生在动手实践中感受到生物科学的魅力。实验探究活动通常富有挑战性和趣味性，能够激发学生的学习兴趣，使他们更加主动