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初中数学课堂中问题情境创设对解题思维培养的作用论文

摘要：本文以初中数学课堂为背景，探讨了问题情境创设对解题思维培养的重要作用。通过分析问题情境创设的概念及其在数学教学中的应用，揭示了问题情境创设在激发学生兴趣、培养学生创新思维和实际应用能力方面的积极作用。

关键词：初中数学；问题情境创设；解题思维；创新能力

一、概念阐述

（一）1.问题情境创设的概念

问题情境创设是指在数学教学过程中，教师有意识地设置具有一定难度和挑战性的问题，让学生在解决实际问题的过程中，运用所学的数学知识和方法，培养其解题思维、创新能力和实践能力。问题情境创设是一种教学策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

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