2026届安徽省亳州涡阳县联考九年级化学第一学期期中检测试题含解析.docVIP

2026届安徽省亳州涡阳县联考九年级化学第一学期期中检测试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．最新公布的元素，该元素相关信息如图所示。下列有关说法正确的是（）

A．元素符号为UUOB．原子序数为118

C．原子的质子数为176D．相对原子质量为291g

2．仅用下列装置，不能检验装置气密性的是（）

A． B． C． D．

3．空气中氧气含量测定的实验装置如图所示。下列有关说法正确的是（）

A．燃烧匙中的红磷可以换成木炭

B．选用红磷是因为它消耗氧气，生成固态的五氧化二磷，压强减小

C．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

D．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高

4．如下图所示的实验操作中，正确的是

A．过滤 B．检查装置的气密性

C．连接仪器 D．振荡试管

5．下列实验现象的描述正确的是

A．白磷自燃产生大量白雾，放出大量的热，产生一种白色固体

B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

C．镁带燃烧发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色固体

D．铁丝在空气中剧烈燃烧时，火星四射，生成一种黑色固体

6．某地温泉中富含硫、铜、锌等，可以治疗皮肤病。这里的“硫、铜、锌”指的是

A．分子B．原子C．元素D．单质

7．某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：8，该氧化物的化学式为（）

A．NO B．NO2 C．N2O5 D．N2O

8．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法中错误的是（）

A．该反应生成物都属于化合物

B．该反应的反应物可能属于氧化物

C．该反应类型为分解反应

D．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

9．已知同温同压下，气体的分子个数之比等于气体体积之比。密闭容器中氢气在一定量的氧气中完全燃烧时，常温下测得氢气的体积与剩余气体体积的关系如图所示。下列说法错误的是（）

A．B点表示的意义是氢气和氧气恰好完全反应

B．氧气的起始体积为2mL

C．AB段表示剩余气体为氧气

D．C点表示剩余气体体积为（x-2）mL

10．收集氧气的方法正确的是

A．排水法，瓶口向下，导管口在集气瓶口部

B．排水法，瓶口向下，导管口在集气瓶底部

C．排空气法，瓶口向上，导管口在集气瓶口部并盖上玻璃片

D．排空气法，瓶口向下，导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片

11．下列物质属于纯净物的是

A．冰水混合物 B．澄清石灰水 C．除去氧气后剩余的空气 D．雪碧饮料

12．汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示。下列有关说法正确的是

A．反应Ⅰ中的反应物有3种 B．反应Ⅱ中NO2和CO的计量数之比为1∶2

C．反应Ⅰ和Ⅱ中都有单质参加反应 D．此净化装置只能消除NO、CO对空气的污染

13．属于悬浊液的是

A．泥水 B．糖水 C．油水 D．汽水

14．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）

选项

需区分的物质

实验方法

A

浓硫酸和浓盐酸

①闻气味②伸入木条立即观察

B

氢氧化钠和氢氧化钙

①充分溶解后滴入硫酸铜溶液②溶于水

C

苏打与小苏打

①观察颜色②加入稀盐酸看是否有气泡冒出

D

18K黄金和黄铜

①灼烧②加入稀盐酸中

A．A B．B C．C D．D

15．下列实验操作或现象正确的是（部分夹持固定装置已略去）（）

A．铁在氧气中燃烧 B．加热高锰酸钾制氧气

C．过滤 D．电解水实验

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．请用化学符号填空。

（1）4个铵根离子________；

（2）保持铁的化学性质的最小微粒________；

（3）氧化铝中铝元素的化合价________；

（4）相对分子质量最小的氧化物是________。

三、简答题（本大题共2小题，共25分）

17．（8分）如图是小华家2014年5月自来水缴费通知单的部分内容：

收费项目

单位(元/立方米)

应收金额(元)

自来水水费

1.70

15.30

水资源费

1.26

11.34

污水处理费

1.04

9.36

合计金额

/

36.00

(1)收费项目中包含了水资源费和污水处理费的主要目的是_________；

(2)请你就防治水体污染和节约用水方面各提出一点合理化建议。_________________

18．（8分）分类、类比是学习化学常用的方法。

（1）初中化学实验可以按照实验