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1.有些人认为孩子应该遵守父母和老师制定的规则并听从他们,但另一些人认为
较少的控制有助于孩子应对未来的成年生活。讨论这并给出你自己的看法。
对孩子行为的影响因素
、同龄人、社区的人、和游戏的人物的行为会让孩子模仿
•父母的行为孩子也会模仿,比如说家庭
•严厉的家教和校规会让孩子减少行为问题
•、和的公益宣传会影响小孩,譬如说消费、健康的生活方式、等
话题:孩子的创造力
对孩子创造力影响因素
•小孩多阅读、多看知识性的电视、多旅游,都可以开阔视野,知道科技和其他
方法去解决问题。
•小孩多接触电脑、、高科技产品,也会更加懂得怎么使用科技
年轻人参加社会活动、结朋交友、打工、出国读书等,可以获得不同的信息,对新的思想
更加开放。
•学校、社会、家庭有时候可以减少对年轻人的规则约束,自由的学习方式,让他们
更好地展现特点
话题:儿童社交技能发展
影响儿童社交技能发展的因素
•音乐和体育涉及团队的活动,需要孩子配合和组织
•孩子可以参加志愿服务和外出旅游,与不同背景的人交流,提高社会技能
•孩子和父母一起参加社会活动,比如说馆活动、宴会等,也有助于提高社会技能
•孩子每天对着电脑、电视、,缺乏与人沟通,影响社会技能
•父母和老师教导孩子文明礼貌、社会规则,使孩子举止得体,为成年生活做好准备
1.Somepeoplethinkchildrenshouldobeytherutheirparentsandteachersset
andlistentothem,butothersthinkscontrolwillhelpchildrentodealwiththeirfuture
adultlife.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.
对孩子行为的影响因素
•、同龄人、社区的人、和游戏的人物的行为会让孩子模仿
•父母的行为孩子也会模仿,譬如说家庭
•严厉的家教和校规会让孩子减少行为问题
•、和的公益宣传会影响小孩,譬如说消费、健康的生活方式、等
话题:孩子的创造力
对孩子创造力影响因素
•小孩多阅读、多看知识性的电视、多旅游,都可以开阔视野,知道科技和其他
方法去解决问题
•小孩多接触电脑、、高科技产品,也会更加懂得怎么使用科技
•年轻人参加社会活动、结朋交友、打工、出国读书等,可以获得不同的信息,对新
的思想更加开放
•学校、社会、家庭有些时候可以减少对年轻人的规则约束,自由的学习方式,让他
们更加好地展现特点
话题:孩子的社会技能发展
影响孩子社会技能发展的因素
•音乐和体育涉及团队的活动,需要孩子配合和组织
•孩子可以参加义务工作和出外旅游,和不同背景的人交流,提高社会技能
•孩子和父母都去参加社会活动,譬如说馆、参加宴会等,也会提高社会技能
•孩子每天对着电脑、电视、,缺乏和人沟通,影响社会技能
•父母和老师教小孩文明礼貌,社会的规则,让孩子举止得体,为成年生活准备
1.有些人认为孩子应该遵守父母和老师制定的规则并听从他们,但另一些人认为
较少的控制有助于孩子应对未来的成人生活。讨论这并给出你自己的看法。
对孩子行为的影响因素
、同龄人、社区的人、和游戏的人物的行为会让孩子模仿
•父母的行为孩子也会模仿,比如说家庭
•严厉的家庭教育和学校规则会让孩子减少行为问题
•、和的公益宣传会影响小孩,譬如说消费、健康的生活方式、等
话题:孩子的创造力
对孩子创造力影响因素
•小孩多阅读、多看知识性的电视、多旅游,都可以开阔视野,知道科技和其他
方法去解决问题。
•小孩多接触电脑
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