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儿童心理健康状况自测题答案详解
一、单选题(共10题,每题2分,总计20分)
1.儿童表现出持续的悲伤、绝望情绪,并伴随食欲减退、失眠等症状,持续超过两周,最可能属于哪种情绪问题?
A.暂时性情绪波动
B.抑郁障碍
C.焦虑反应
D.压力适应
答案:B
解析:抑郁障碍在儿童中表现为持续性的情绪低落、兴趣丧失、睡眠障碍、食欲改变等,符合题目描述。其他选项中,暂时性情绪波动通常持续时间较短,焦虑反应以担忧、恐惧为主,压力适应是正常的应对机制。
2.孩子频繁抱怨身体不适(如头痛、腹痛),但检查无器质性病变,且在特定情境下加重,可能涉及哪种心理问题?
A.器质性疾病
B.身体变形障碍
C.焦虑性腹痛
D.虚构症
答案:C
解析:焦虑性腹痛是儿童常见心理问题,症状与心理压力相关,检查无器质性病变可排除A;身体变形障碍和虚构症症状不符。
3.儿童因害怕社交场合而回避集体活动,伴随脸红、出汗、心跳加速,最可能是哪种障碍?
A.社交恐惧症
B.广泛性焦虑障碍
C.选择性缄默症
D.强迫症
答案:A
解析:社交恐惧症的核心症状是对社交场合的强烈恐惧和回避,符合题目描述。其他选项中,广泛性焦虑障碍症状更广泛,选择性缄默症表现为言语障碍,强迫症以强迫思维和行为为主。
4.父母发现孩子夜间惊醒、噩梦频发,且白天注意力不集中,可能与哪种因素密切相关?
A.营养不良
B.睡眠呼吸暂停
C.创伤后应激障碍
D.睡眠习惯不良
答案:C
解析:创伤后应激障碍(PTSD)儿童常表现为噩梦、回避行为及日间症状,符合题目描述。其他选项中,营养不良和睡眠习惯不良可能影响睡眠,但噩梦和注意力问题更指向PTSD。
5.孩子频繁幻想自己是超人,并要求父母满足其不合理要求,可能反映哪种心理需求?
A.身份认同延迟
B.自我中心倾向
C.模仿行为
D.玩耍过度
答案:B
解析:自我中心倾向是儿童心理发展特点,但过度表现可能需要关注。其他选项中,身份认同延迟多见于青少年,模仿行为和玩耍过度症状不符。
6.儿童因考试成绩不佳而自责,甚至出现自伤行为,最可能涉及哪种心理防御机制?
A.合理化
B.投射
C.升华
D.自责
答案:D
解析:自责是儿童常见的心理防御机制,通过内疚来解释失败。其他选项中,合理化和投射是更复杂的防御方式,升华则是积极转化行为。
7.孩子对特定物品(如橡皮擦)产生强烈依赖,并伴随强迫性检查行为,可能属于哪种障碍?
A.强迫症
B.依赖型人格障碍
C.拓扑恐惧症
D.习惯性动作
答案:A
解析:强迫症的核心是强迫思维和强迫行为,符合题目描述。其他选项中,依赖型人格障碍表现为过度依赖他人,拓扑恐惧症是对特定形状的恐惧。
8.儿童在课堂中突然情绪失控、哭闹或攻击他人,可能与哪种因素相关?
A.注意缺陷多动障碍
B.感觉统合失调
C.情绪调节障碍
D.学习障碍
答案:C
解析:情绪调节障碍儿童常表现为冲动、情绪失控,符合题目描述。其他选项中,注意缺陷多动障碍表现为注意力不集中和冲动,但症状更广泛。
9.孩子因父母离异而表现沉默寡言,对亲人回避,可能涉及哪种心理影响?
A.创伤后应激障碍
B.依恋障碍
C.孤独感
D.社交恐惧症
答案:B
解析:依恋障碍儿童在父母关系变化时可能表现出回避行为,符合题目描述。其他选项中,创伤后应激障碍症状更严重,孤独感和社交恐惧症症状不符。
10.儿童频繁出现“听不见”或“记不住”的情况,但实际未发生注意力问题,可能涉及哪种心理现象?
A.注意力缺陷
B.听觉处理障碍
C.心理防御机制
D.联想性遗忘
答案:C
解析:心理防御机制通过否认来避免痛苦,符合题目描述。其他选项中,听觉处理障碍和联想性遗忘有具体症状,注意力缺陷表现更广泛。
二、多选题(共5题,每题3分,总计15分)
1.以下哪些是儿童抑郁障碍的常见症状?
A.食欲显著下降
B.持续性易怒
C.学业成绩突然下降
D.自我评价过低
E.频繁头痛
答案:A、B、C、D
解析:抑郁障碍儿童常表现为食欲下降、易怒、学业下降、自我评价过低,头痛可能是伴随症状但非核心。选项E可能涉及躯体化问题。
2.以下哪些是儿童焦虑障碍的典型表现?
A.过度担忧学业
B.担心身体疾病
C.避免社交场合
D.睡眠困难
E.频繁洗手
答案:A、B、C、D
解析:焦虑障碍儿童常表现为过度担忧、担心疾病、回避行为、睡眠问题,洗手可能是强迫症症状(选项E)。
3.以下哪些因素可能引发儿童情绪调节障碍?
A.家庭暴力
B.学业压力
C.睡眠不足
D.感觉统合问题
E.长期缺乏关爱
答案:A、B、C、D、E
解析:情绪调节障碍可能由多种因
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