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儿童心理健康状况自测题答案详解

一、单选题(共10题,每题2分,总计20分)

1.儿童表现出持续的悲伤、绝望情绪,并伴随食欲减退、失眠等症状,持续超过两周,最可能属于哪种情绪问题?

A.暂时性情绪波动

B.抑郁障碍

C.焦虑反应

D.压力适应

答案:B

解析:抑郁障碍在儿童中表现为持续性的情绪低落、兴趣丧失、睡眠障碍、食欲改变等,符合题目描述。其他选项中,暂时性情绪波动通常持续时间较短,焦虑反应以担忧、恐惧为主,压力适应是正常的应对机制。

2.孩子频繁抱怨身体不适(如头痛、腹痛),但检查无器质性病变,且在特定情境下加重,可能涉及哪种心理问题?

A.器质性疾病

B.身体变形障碍

C.焦虑性腹痛

D.虚构症

答案:C

解析:焦虑性腹痛是儿童常见心理问题,症状与心理压力相关,检查无器质性病变可排除A;身体变形障碍和虚构症症状不符。

3.儿童因害怕社交场合而回避集体活动,伴随脸红、出汗、心跳加速,最可能是哪种障碍?

A.社交恐惧症

B.广泛性焦虑障碍

C.选择性缄默症

D.强迫症

答案:A

解析:社交恐惧症的核心症状是对社交场合的强烈恐惧和回避,符合题目描述。其他选项中,广泛性焦虑障碍症状更广泛,选择性缄默症表现为言语障碍,强迫症以强迫思维和行为为主。

4.父母发现孩子夜间惊醒、噩梦频发,且白天注意力不集中,可能与哪种因素密切相关?

A.营养不良

B.睡眠呼吸暂停

C.创伤后应激障碍

D.睡眠习惯不良

答案:C

解析:创伤后应激障碍(PTSD)儿童常表现为噩梦、回避行为及日间症状,符合题目描述。其他选项中,营养不良和睡眠习惯不良可能影响睡眠,但噩梦和注意力问题更指向PTSD。

5.孩子频繁幻想自己是超人,并要求父母满足其不合理要求,可能反映哪种心理需求?

A.身份认同延迟

B.自我中心倾向

C.模仿行为

D.玩耍过度

答案:B

解析:自我中心倾向是儿童心理发展特点,但过度表现可能需要关注。其他选项中,身份认同延迟多见于青少年,模仿行为和玩耍过度症状不符。

6.儿童因考试成绩不佳而自责,甚至出现自伤行为,最可能涉及哪种心理防御机制?

A.合理化

B.投射

C.升华

D.自责

答案:D

解析:自责是儿童常见的心理防御机制,通过内疚来解释失败。其他选项中,合理化和投射是更复杂的防御方式,升华则是积极转化行为。

7.孩子对特定物品(如橡皮擦)产生强烈依赖,并伴随强迫性检查行为,可能属于哪种障碍?

A.强迫症

B.依赖型人格障碍

C.拓扑恐惧症

D.习惯性动作

答案:A

解析:强迫症的核心是强迫思维和强迫行为,符合题目描述。其他选项中,依赖型人格障碍表现为过度依赖他人,拓扑恐惧症是对特定形状的恐惧。

8.儿童在课堂中突然情绪失控、哭闹或攻击他人,可能与哪种因素相关?

A.注意缺陷多动障碍

B.感觉统合失调

C.情绪调节障碍

D.学习障碍

答案:C

解析:情绪调节障碍儿童常表现为冲动、情绪失控,符合题目描述。其他选项中,注意缺陷多动障碍表现为注意力不集中和冲动,但症状更广泛。

9.孩子因父母离异而表现沉默寡言,对亲人回避,可能涉及哪种心理影响?

A.创伤后应激障碍

B.依恋障碍

C.孤独感

D.社交恐惧症

答案:B

解析:依恋障碍儿童在父母关系变化时可能表现出回避行为,符合题目描述。其他选项中,创伤后应激障碍症状更严重,孤独感和社交恐惧症症状不符。

10.儿童频繁出现“听不见”或“记不住”的情况,但实际未发生注意力问题,可能涉及哪种心理现象?

A.注意力缺陷

B.听觉处理障碍

C.心理防御机制

D.联想性遗忘

答案:C

解析:心理防御机制通过否认来避免痛苦,符合题目描述。其他选项中,听觉处理障碍和联想性遗忘有具体症状,注意力缺陷表现更广泛。

二、多选题(共5题,每题3分,总计15分)

1.以下哪些是儿童抑郁障碍的常见症状?

A.食欲显著下降

B.持续性易怒

C.学业成绩突然下降

D.自我评价过低

E.频繁头痛

答案:A、B、C、D

解析:抑郁障碍儿童常表现为食欲下降、易怒、学业下降、自我评价过低,头痛可能是伴随症状但非核心。选项E可能涉及躯体化问题。

2.以下哪些是儿童焦虑障碍的典型表现?

A.过度担忧学业

B.担心身体疾病

C.避免社交场合

D.睡眠困难

E.频繁洗手

答案:A、B、C、D

解析:焦虑障碍儿童常表现为过度担忧、担心疾病、回避行为、睡眠问题,洗手可能是强迫症症状(选项E)。

3.以下哪些因素可能引发儿童情绪调节障碍?

A.家庭暴力

B.学业压力

C.睡眠不足

D.感觉统合问题

E.长期缺乏关爱

答案:A、B、C、D、E

解析:情绪调节障碍可能由多种因

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