鲁教版数学初三上册第2章《分式与分式方程》2.1-2.3学案----修改版.pdfVIP

鲁教版八年级（上册）2.1认识分式(1)姓名______________

一、学习目标

1.了解分式的概念，明确分式与整式的区别

2.会求分式的值

二、学习过程

预习课本P20-P21，完成方框中内容

1.预习完本课时的内容后，你有什么收获？

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2.预习完本课时的内容后，你有什么不太懂的地方？

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复习回顾



1.整式



2.多项式x2−2x−5的项是，是次项式.

3.因式分解的一般步骤是（1）_______________，（2）_______________，（3）_______________。

探学新知

【模块一】分式的定义

1.长方形的长为a，宽为b，则这个长方形的周长为__________，面积为____________.

2.回答课本P20的几个问题：

（1）如果设原计划每月固沙造林x公顷，那么原计划完成造林任务需要_________个月，实际完

成造林任务用了___________个月.

（2）这(a+b)天日均参观人数为_____________万人.

（3）降价销售开始时，该书店这种图书的库存量是_____________本.

3.上面问题中列出的代数式有什么不同？说一说.

4.分式的概念（课本P21画一画）：一般地，用A，B表示两个，A÷B可以表示成

的形式。如果，那么称为分式。其中A称为，B称

为。

5.巩固练习：下列各式中整式为__________；分式为______________.

2

79+yx−x−22x−7−5a

①9x+4，②，③，④，⑤，⑥

x20x+5a

【模块二】分式的值、分式值为零、分式有意义

例题.（1）当a1，-2时，分别求出分式a+1的值.

2a−1

1/30

（2）当a取何值时，分式a+1有意义？当a取何值时，分式a+1无意义？

2a−12a−1

总结：对于任意一个分式，分母.

总结：分式有意义的条件：（课本P21画一画）

（3）当a取何值时，分式a+1的值为零？

2a−1

总结：当的值为零，