鲁教版数学初三上册第3章《数据的分析》学案-----修改版.pdfVIP

鲁教版八年级（上册）3.1平均数(1)姓名___________

一、学习目标

1.理解算术平均数、加权平均数的概念，并会求一组数据的平均数和加权平均数.

2.会运用算术平均数和加权平均数解决实际问题.

二、学习过程

预习课本P48-P50，完成方框中内容

1.预习完本课时的内容后，你有什么收获？

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2.预习完本课时的内容后，你有什么不太懂的地方？

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复习回顾

1.说一说：怎么计算咱们班同学的平均身高？

2.说一说：男生12人，平均身高1.5米；女生23人，平均身高1.4米.如何计算全班同学平均

身高？

探学新知

【模块一】算术平均数

说一说，课本P48中，要知道“冠军队”和“亚军队”哪只球队队员的身高更高？哪支球队

的队员更年轻？应该怎样计算？

总结：一般地，对于n个数据xx,...x，我们把叫做这n个数的算

1,2n

术平均数，简称平均数，记为,计算公式为.

巩固练习：

已知某班参加运动会的五位同学的年龄分别为15、14、16、15、14，他们的平均年龄

是.

【模块二】加权平均数

课本P49“想一想”中，小明的做法对吗？

总结：一般地，对于n个数据xx,...x，出现的次数分别为f,f,,f,，其中

1,2n12k

f+f++f=nn

，那么这个数的平均数为=，这个平均数叫做这

12kx

组数据的.

巩固练习：

1.某学校生物兴趣小组11人到校外采集植物标本，其中2人每人采集6件，4人每人采集

3件，5人每人采集4件，求这个兴趣小组平均每人采集标本是多少件？

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2.ABC

某校招聘学生会干部一名，对，，三名候选人进行了四项素质测试，他们的各项测试成绩

如下表所示：

1

（）如果根据四项测试的平均成绩确立录用人测试成绩

选，那谁将被录用？测试项目

ABC

2

（）根据实际需要，学校将创新、综合知识、语

431创新728567

言能力按：：的比例计算成绩，此时谁将被

录用？综合知识507470

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