鲁教版数学初4上册第1章《反比例函数》学案（精简版）.pdfVIP

鲁教版九年级（上册）1.1反比例函数姓名_______________

一、学习目标

1．使学生理解并掌握反比例函数的概念

2．能判断一个给定的函数是否为反比例函数，并会用待定系数法求函数解析式

3．能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式，体会函数的模型思想

二、学习过程

预习课本P2-P4，完成方框中内容

1.预习完本课时的内容后，你有什么收获？

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2.预习完本课时的内容后，你有什么不太懂的地方？

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复习回顾

1.说一说：什么是函数？学过哪些函数？

2.说一说：对于一种函数，我们都从哪几个方面学习？学函数要注重___________的数学思想。

3．试一试

（1）若每天背10个单词,那么所掌握的单词总y(个)与时间x(天)之间的关系函数式为。

（2）小明原来掌握了150个单词,以后每天背10个单词,那么他所掌握单词总量y(个)与时间

x(天)之间的关系式为。

（3）九年级英语全册约有单词1200个,小明同学计划用x(天)全部掌握,那么平均每天需要记忆

的单词量y(个)与时间x（天）之间的关系式为。

（4）一个面积为6400㎡的长方形,那么花坛的长a(m)与宽b(m)之间的关系式为。

（5）京沪高速公路长1262km，汽车沿京沪高速公路从上海驶往北京，汽车行完全程所需的时间

t（h）与行驶的平均速度v(km/h)之间的函数关系式为。

探学新知

【模块一】反比例函数的定义

完成课本P2三个问题（做在课本上）

反比例函数定义：

y

一般地，如果两个变量、之间的关系式可以表示成_____________的形式，那么称

x

y是的反比例函数。反比例函数的自变量不能为。（y能为0吗？）(课本P3)

xx

k

*说明：（1）反比例函数y(k0)有时也写成y____(k=0)或(k0)的形式。

x

y

（2）反比例函数中，三个量、、均不能为0.

xk

巩固练习：

1.下列函数是反比例函数吗？若是，指出k的值.

−1142

（1）y−3x（2）y（3）y2（4）xy−

2xx3

1/25

【模块二】反比例函数的表达式

例1已知y是x的反比例函数，当x=-3时，y=4

（1）求出y与x之间的函数关系式，

（2）求当x=6时，y的值。

巩固练习：

1.已知y是x的反比例函数，当x=6时，y=-3

（1）求出