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小学美术课程中文化遗产绘画教学策略与效果评价论文

**摘要**：本文探讨了小学美术课程中文化遗产绘画教学策略及其效果评价。通过分析当前小学美术教育的现状，提出了具体的教学策略，并对其效果进行了系统评价。研究表明，合理的教学策略不仅能提升学生的绘画技能，还能增强他们对文化遗产的认知和保护意识。

**关键词**：小学美术；文化遗产；绘画教学；教学策略；效果评价

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**一、引言**

随着素质教育的不断推进，小学美术课程在培养学生审美能力和创造力方面发挥着越来越重要的作用。特别是在文化遗产保护日益受到重视的背景下，将文化遗产绘画融入小学美术教学，不仅有助于传承和弘扬优秀传统文化，还能提升学生的综