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九年级上册历史问答式知识点

第一单元古代亚非文明第1课古代埃及

1、尼罗河的赠礼指的是？

古埃及文明

2、古埃及文明诞生的时间？统一的时间？强盛时期？灭亡的时间？先后被哪些国家

占领？

①约公元前3500年；②公元前3100年左右；③图特摩斯三世统治时期；

④公元前525年；（波斯帝国）吞并古埃及。后来（亚历山大帝国）和（罗马帝国）

先后占领过古埃及。埃及文明没能延续下来。

3、古埃及文明的成就有哪些？

天文学：太阳历；文字：象形文字（世界上最早的文字之一）；医学：制作木乃伊；

建筑：金字塔

4、金字塔的用途？名字来历？意义？

①用途：金字塔是埃及国王法老的陵墓

②名称来历：金字塔每个侧面都形似汉字“金”，中国人称它为“金字塔”

③意义：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古

埃及人智慧的结晶。金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。（最大的金字塔

是胡夫金字塔）。

5、古埃及的最高统治者称为什么？有哪些权力？

最高统治者：法老；集军、政、财、神于一身，在宗教上被认为是“神之子”，具有

无上的权威。

6、古王国时代的金字塔越修越小，反映了什么？

反映了王权逐渐衰落

第2课古代两河流域

1、两河流域指的是哪里？

西亚的两河流域，即（幼发拉底河）和（底格里斯河），此地又称美索不达米亚

2、两河流域文明诞生的诞生时间？初步统一时间？强盛时期？

①诞生时间：约公元前3500年②初步统一时间：约公元前24世纪

③强盛时期：公元前18世纪，（汉谟拉比）在位时，建立统一、强大的奴隶制国家

3、古巴比伦国王汉谟拉比采取了哪些统治措施？

汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权；制定了法典。

4、古代两河流域文明的代表成就？

①法典：《汉谟拉比法典》

②文字：楔形文字（注：《汉谟拉比法典》就是用楔形文字书写）

③历法：太阴历

5、《汉谟拉比法典》地位？内容？实质？影响？

（1）地位：迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典

（2）内容：①古巴比伦分为（有公民权的自由民）和（无公民权的自由民）和（奴隶）

三个社会等级；②家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征；③法典中有许多关于租赁、雇

佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。

（3）实质：维护（奴隶主阶级）的利益

（4）影响：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统渊源

流长。

第3课古代印度

1、古印度文明的发祥地？

印度河流域

2、古印度文明的代表成就？

阿拉伯数字、种姓制度、佛教、文学遗产《摩柯婆罗多》、《罗摩衍那》

3、种姓制度的建立者？等级划分？特点★★？实质？影响？

①建立者：雅利安人

②等级划分：第一等级是（婆罗门）；第二等级是（刹帝利）--（国王就属于此等级）；

第三等级是（吠舍）；第四等级是（首陀罗）；等级之外是（贱民）

③特点★★：①各等级世代相袭②各等级之间贵贱分明，低等级的人不能从事高等

级的人的职业，不同等级的人不得通婚

④实质：严格的社会等级

⑤影响：激化了当时社会矛盾，并对印度后来的发展带来不利影响，客观上促成了佛

教的诞生。

4、佛教的创立时间？创始人？基本教义？传播方向以及时间？影响？

①时间：公元前6世纪

②创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为（释迦牟尼）★

③基本教义：反对婆罗门特权，提出（众生平等），宣扬（忍耐顺从）

④传播：公元前3世纪开始向外传播。公元前1世纪西汉末年传入中国。

⑤影响：极大地丰富了世界文化，并推动了所传播国家和地区的文化

5、古代亚非文明有何特点？

都属于大河文明

第二单元古代欧洲文明

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

1、希腊城邦出现时间？突出特点？典型城邦有哪些？最大的城邦是？①时间：公元前8世

纪；特点：小国寡民；城邦：雅典和斯巴达（备注：雅典崇尚文化；斯巴达崇尚武力）；②

最大的城邦：斯巴达

2、雅典民主政治达到鼎盛时期的时间？领导人？公元前5世纪中后期，（伯里克利）执政

时期，奴隶主民主政治发展到高峰

3、雅典民主政治的表现？①扩大公民权利，公职人员抽签产生，公民都有参政机会②代表

各地的10个主席团轮流主持城邦事务，召集公民大会。主席团和主席也是抽签产生。③公

民大会是最高权力机构，具有立法和司法多种职能。④为保证贫穷公民参政议政，还建立津

贴制度

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