五年级作文考试题目.docxVIP

五年级作文考试题目

说明：本套作文考试题目共分为四个类别，每个类别设置1-2个题目，考生可根据要求选择相应题目作答。答题需字迹工整、语句通顺，表达真情实感，字数控制在450-600字之间。

一、写人叙事类（任选一题作答）

1.题目：《我心中的“超人”》

要求：

（1）选择你身边一位让你敬佩的人，他可能是父母、老师、同学，也可能是社区里的普通人。

（2）结合具体事例，写出他“超人”的地方，比如独特的本领、高尚的品质或让你感动的举动。

（3）通过外貌、语言、动作、神态等细节描写，展现人物形象，表达你对他的敬佩之情。

（4）不得出现真实的人名、校名、地名，字数不少于450字。

2.题目：《那一次，我长大了》

要求：

（1）回忆一件让你获得成长感悟的具体事件，比如第一次独立完成某件事、改正一个缺点、理解了他人的苦心等。

（2）按照事情发展的顺序，写清楚事件的起因、经过和结果，重点描写事件中你的心理变化过程。

（3）写出你从这件事中学到的道理，体现“长大”的含义，表达真情实感。

（4）不得出现真实的人名、校名、地名，字数不少于500字。

二、写景状物类（任选一题作答）

1.题目：《校园的______季》

要求：

（1）先在横线上补充季节名称（春、夏、秋、冬），选择你最喜欢的校园季节进行写作。

（2）抓住该季节校园里的典型景物，比如花草树木、建筑风光、师生活动等，运用比喻、拟人等修辞手法描绘景物特点。

（3）融入自己的观察感受，表达对校园的喜爱之情，做到情景交融。

（4）不得出现真实的校名、地名，字数不少于450字。

2.题目：《我最珍爱的一件物品》

要求：

（1）选择一件对你有特殊意义的物品，比如玩具、礼物、学习用品、手工艺品等。

（2）写清楚物品的样子、来历，以及它成为你“珍爱之物”的原因，可结合与物品相关的故事展开。

（3）通过细节描写展现物品的特点，表达物品背后蕴含的情感，如亲情、友情、成长回忆等。

（4）不得出现真实的人名、校名、地名，字数不少于500字。

三、想象联想类（任选一题作答）

1.题目：《假如我有一双翅膀》

要求：

（1）展开丰富合理的想象，描写拥有翅膀后的经历，比如飞到不同的地方、做有意义的事情等。

（2）想象的内容要具体生动，有情节有细节，体现积极向上的主题，如探索世界、帮助他人、实现梦想等。

（3）语言流畅，运用恰当的修辞手法，让想象的场景更鲜活。

（4）不得出现真实的人名、校名、地名，字数不少于500字。

2.题目：《一本会说话的书》

要求：

（1）以“会说话的书”为线索，编写一个有趣的故事，比如书带你穿越时空、讲述秘密、解决难题等。

（2）故事要有起因、经过、结果，情节完整，角色形象鲜明，体现故事的主旨，如热爱阅读、勇于探索、珍惜知识等。

（3）运用对话、动作、心理描写等手法，增强故事的感染力。

（4）不得出现真实的人名、校名、地名，字数不少于550字。

四、感悟思考类（任选一题作答）

1.题目：《学会______》

要求：

（1）在横线上补充合适的词语，如“坚持”“宽容”“感恩”“独立”“分享”等。

（2）结合具体事例，写清楚你是如何学会这个本领或品质的，过程中遇到了什么困难，又是如何克服的。

（3）写出学会后你的变化和感悟，体现这件事对你成长的影响。

（4）不得出现真实的人名、校名、地名，字数不少于500字。

2.题目：《给______的一封信》

要求：

（1）在横线上填写收信人，如“爸爸妈妈”“老师”“远方的朋友”“未来的自己”等。

（2）按照书信的格式写作，包括称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。

（3）正文部分要写清楚你想对收信人说的话，比如倾诉心声、表达感谢、分享趣事、提出建议等，情感真挚。

（4）不得出现真实的人名、校名、地名，字数不少于500字。

写作小贴士

1.审题：仔细阅读题目和要求，明确写作主题、体裁、字数等关键信息，避免跑题。

2.构思：写作前先列提纲，确定文章结构、主要内容和重点段落，梳理清楚思路。

3.表达：多用具体事例和细节描写，少用空洞的议论；语言简洁明了，符合五年级学生的表达特点。

4.修改：写完后通读全文，检查是否有语病、错别字，调整语句通顺度，确保格式正确。

|（注：文档部分内容可能由AI生成)