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幼儿园线上家访工作记录模板

前言

在当前数字化教育日益普及的背景下，线上家访作为一种灵活、高效的家园沟通方式，在幼儿园日常工作中扮演着越来越重要的角色。它不仅能够突破时空限制，及时了解幼儿在家的真实情况，也为家长提供了便捷的沟通渠道。一份规范、详尽的线上家访工作记录，是保障家访质量、促进家园共育的重要依据。本模板旨在为幼儿园教师提供一个专业、实用的记录工具，帮助教师系统梳理家访过程，有效留存沟通信息，为后续教育工作提供支持。

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幼儿园线上家访工作记录

一、基本信息

项目

内容

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**幼儿姓名**

**所在班级**

**家访日期**

年月日

**家访时间**

上/下午时分至时分

**家访方式**

□视频通话(□微信□QQ□钉钉□其他：______)□语音通话□其他：______

**参与人员**

教师：_________________________

家长：_________________________(与幼儿关系：______)

幼儿：□在场□部分在场□未在场

**家访时长**

约______分钟

**记录教师**

二、家访前准备

1.家访目的：

*□了解幼儿居家生活及情绪状态

*□反馈幼儿近期在园（或对幼儿园的初步印象/适应准备）情况

*□共同探讨幼儿发展中存在的问题及教育策略

*□了解家长对幼儿园工作的疑问与建议

*□新生入园前的初步沟通与关系建立

*□特定教育主题的交流（如：行为习惯、学习兴趣等）

*□其他：_________________________________________________

2.前期了解：(简述家访前对幼儿及家庭的已有了解)

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3.准备沟通的主要话题/内容提纲：

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三、家访过程与主要内容记录

*(本部分请详细记录家访时双方交流的核心内容、幼儿的反应与表现等)*

1.开场与寒暄：(如何建立轻松氛围，初步交流)

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2.幼儿近期居家情况了解：

*生活作息：_____________________________________________________________

*情绪表现：_____________________________________________________________

*兴趣爱好：_____________________________________________________________

*自理能力：_____________________________________________________________

*其他家长分享的重要信息：_________________________________________________

3.幼儿在园情况反馈/幼儿园适应情况交流：(针对老生/新生分别侧重)

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4.重点交流与探讨：(围绕家访目的及准备的话题展开)

*话题一：________________________________________________________

*家长表述/困惑：__________________________