古诗词教学与高中语文课程中的文化素养培养路径探讨教学研究课题报告.docx

古诗词教学与高中语文课程中的文化素养培养路径探讨教学研究课题报告

目录

一、古诗词教学与高中语文课程中的文化素养培养路径探讨教学研究开题报告

二、古诗词教学与高中语文课程中的文化素养培养路径探讨教学研究中期报告

三、古诗词教学与高中语文课程中的文化素养培养路径探讨教学研究结题报告

四、古诗词教学与高中语文课程中的文化素养培养路径探讨教学研究论文

古诗词教学与高中语文课程中的文化素养培养路径探讨教学研究开题报告

一、研究背景与意义

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“文化传承与理解”作为语文核心素养之一，强调语文课程应引导学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，