八年级生物下册21.2《生物的进化》(第2课时).ppt

第2节生物的进化

（第2课时）;1.通过对人工选择和自然选择学说的学习，了解生物进化的原因和生物适应性形成的原因。

2.培养学生的辨证唯物主义观点，提高学生分析和解决问题的能力。;达尔文和物种起源;太平洋;达尔文观察搜集动植物和地质方面大量材料，归纳整理综合分析形成生物进化概念。

1859出版《物种起源》;达尔文的研究是由我们司空见惯的生物变异现象入手的，从人工选择形成新品种的过程得到了启发。

我们从下面的原鸡的进化中能得到什么启发呢？;家养原鸡，产生不同变异;人工选择;岩鸽;人工选择能培育出不同品种的金鱼;通过人工选择可以使生物进化产生