【优教课件】《封建时代的亚洲国家》单元检测.pptxVIP

第四单元

封建时代的亚洲国家;1.(2024·广州)封建时代的阿拉伯学者翻译并保存了大量的古希腊学术作品，

如欧几里得的数学著作、亚里士多德的哲学著作等。12世纪，这些著作传

入西欧，其中有的著作还带有阿拉伯学者的评注。这();3.(2024·新疆)日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、

棋盘式街道，甚至连名称与走向都相同。能够解释这一现象的是();5.(2024·兰州)中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食

糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人();6.阅读下列材料，回答问题。

材料一丝绸之路最初是外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大

月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，再之后发展成了当时世界上最繁

忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，再绵延至欧洲。物质交流的同

时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。

——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

材料二阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和

中国文化，并发扬光大。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造

了有自己特色的阿拉伯文化。比如阿拉伯数字，就是阿拉伯人对世界文化

的独特贡献。不管世界各国的文字多么不同，阿拉伯数字却不需要翻译，

人们都能认得。;（1）据材料一，概括中国古丝绸之路上文明交流的特点。;7.（历史解释）“当欧洲文艺复兴时期的伟人把知识的边界往前开拓的时候，

他们之所以能眼光看得更远，是因为他们站在穆斯林世界巨人的肩膀上。”

美国前总统尼克松产生这一认识，是基于()