2025年教师职称-重庆-重庆教师职称(基础知识、综合素质、高中音乐)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-重庆-重庆教师职称(基础知识、综合素质、高中音乐)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、《中小学教师职业道德规范》中要求教师不得有):()

A.传播迷信思想

B.侵犯学生隐私

C.收受家长礼品

D.传播不良信息

2、根据《教育法》规定,学校应保障学生享有:()

A.每周5天在校学习

B.每月一次家长会

C.每年寒暑假延长1周

D.每日2小时体育活动

3、高中音乐鉴赏教学强调:()

A.乐器制作工艺

B.音乐作品创作技法

C.情境体验与情感共鸣

D.歌词逐字翻译

4、重庆方言属于:()

A.非物质文化遗产

B.非物质文化遗产扩展项目

C.地方文化

D.普通话分支

5、《义务教育课程方案(2022年版)》要求劳动教育每周:()

A.1课时

B.2课时

C.3课时

D.4课时

6、音阶mi-re-mi对应:()

A.羽调式

B.商调式

C.角调式

D.徵调式

7、音乐课中奥尔夫教学法强调:()

A.器乐即兴演奏

B.音乐与语言结合

C.节奏游戏

D.音乐剧创编

8、重庆中小学双减政策实施后,作业设计应:()

A.增加机械性重复

B.强化分层作业

C.控制作业时长

D.禁止周末作业

9、《中小学教师专业标准(试行)》规定教师应具备:()

A.本科及以上学历

B.3年以上教龄

C.师范类毕业

D.教师资格证

10、中国民族乐器箜篌属于:()

A.弦鸣乐器

B.拉弦乐器

C.打击乐器

D.箫管乐器

11、中国民族乐器中属于弹拨乐器的是?

A.古筝

B.琵琶

C.二胡

D.笛子

12、西方古典音乐时期的代表人物不包括?

A.巴赫

B.莫扎特

C.贝多芬

D.肖邦

13、音乐教育中“情境教学法”的核心目标是?

A.提升音乐技巧

B.增强审美体验

C.强化记忆训练

D.统一教学进度

14、以下哪部作品是冼星海创作的交响合唱?

A.黄河大合唱

B.长征组歌

C.梁祝

D.二泉映月

15、音乐作品的“调式”是指?

A.音高关系

B.节奏结构

C.速度标记

D.和声配置

16、中国戏曲中“生”角通常扮演?

A.老生

B.花旦

C.武生

D.青衣

17、奥尔夫教学法强调的课堂活动是?

A.乐器演奏

B.身体律动

C.视唱练耳

D.音乐创作

18、音乐教育中“多元文化”理念要求教师?

A.仅教授西方经典

B.排斥传统音乐

C.融入地方特色

D.统一教学标准

19、中国民族音乐“五声音阶”包括哪一音?

A.fa

B.si

C.la

D.do

20、音乐教学评价中“形成性评价”侧重?

A.最终成绩评定

B.学习过程反馈

C.教师主观判断

D.学生兴趣培养

21、柯达伊教学法强调音乐教育应与母语结合,其核心目标是?

A.通过歌唱掌握母语发音

B.利用乐器进行即兴创作

C.培养音乐理论知识

D.开发多元文化音乐体验

22、奥尔夫教学法强调的核心理念是?

A.音乐与舞蹈结合

B.即兴创作与身体律动

C.音乐与戏剧融合

D.使用固定节奏型教学

23、根据《教师法》第7条,教师依法享有?

A.继承权

B.知识产权

C.申诉权

D.领导权

24、中国近现代音乐史中,以下哪位是德国作曲家?

A.聂耳

B.调式

C.舒曼

D.黄自

25、音乐教学原则中“因材施教”对应的教育学理论是?

A.夸美纽斯教学论

B.黑格尔辩证法

C.杜威实用主义

D.裴斯泰洛齐要素理论

26、蒙古族传统音乐中常用的特色乐器是?

A.笛子

B.马头琴

C.萨克斯

D.笙

27、音乐教学目标中“过程性评价”侧重?

A.知识记忆程度

B.能力发展过程

C.考试分数高低

D.家长满意度

28、指挥手势中,四分音符对应哪种动作?

A.右臂平伸

B.左臂上扬

C.双臂展开

D.右臂画圈

29、巴洛克时期和声学特征是?

A.复调音乐为主

B.功能性和声体系

C.调性半音化

D.即兴创作主导

30、教师职业道德的首要要求是?

A.热爱教育

B.关爱学生

C.严谨治学

D.恪守纪律

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、中国民族音乐体系的主要特征包括哪些?

A.五声调式

B.戏曲音乐

C.民族乐器演奏技法

D.西方古典和声体系

E.电子音乐制作

32、《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调艺术核心素养包括哪些?

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.学科实践

E.创新思维

33、音乐教学中的“以学生

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