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;第12讲实验二探究弹簧弹力与形变量的关系;实验知识·自主回顾;实验知识·自主回顾;一、实验目的
1．探究弹簧弹力与______________的定量关系。
2．学会利用图像研究两个物理量之间的关系的方法。
二、实验原理
1．如图所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹簧产生的弹力与______________大小相等。;2．用刻度尺测出弹簧在不同的钩码拉力下的伸长量，建立坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标表示弹簧的伸长量x，在坐标系中找出实验所测得的各组(x，F)对应的点，用______________连接起来，根据实验所得的图线，就可探究弹力大小与伸长量间的关系。
三、实验器材
除轻质弹簧(一根),钩码(一盒),刻度尺,铁架台外,还需__________，__________，三角板。;四、实验步骤
1．如图所示，将铁架台放于桌面上固定好，将弹簧的一端固定于铁架台的横梁上，在靠近弹簧处将刻度尺(分度值为1mm)固定于铁架台上，并用__________检查刻度尺是否竖直。;2．记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0。
3．在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，记下弹簧下端所对应的刻度L1。
4．用上面方法，记下弹簧下端挂2个、3个、4个……钩码时，弹簧下端所对应的刻度L2、L3、L4……并将所得数据记录在表格中。;5．用xn＝Ln－L0计算出弹簧挂1个、2个、3个……钩码时弹簧的伸长量，并根据当地重力加速度值g，计算出所挂钩码的总重力，这个总重力就等于________的大小，将所得数据填入表格。;五、数据处理
1．根据所测数据在坐标纸上描点，最好以__________为纵坐标，以弹簧的____________为横坐标。
2．按照图中各点的分布与走向，尝试作出一条平滑______________________。所画的点不一定正好都在这条曲线上，但要注意使曲线两侧的点数大致相同。
3．以弹簧的伸长为自变量，写出________所代表的函数，首先尝试一次函数，如果不行则考虑二次函数。
4．解释函数表达式中常数的物理意义。;六、误差分析
1．悬挂钩码数量过多，导致弹簧的形变量超出了其弹性限度，不再符合胡克定律(F＝kx)，故图像甲发生弯曲。
2．水平放置弹簧测量其原长，由于弹簧有自重，将其悬挂起来后会有一定的伸长量，故???像乙横轴截距不为零。
3．应以弹簧的伸长量为横轴，若以弹簧的长度l为横轴，做出的图像应如图丙所示。;七、注意事项
1．安装实验装置：要保持刻度尺竖直并靠近弹簧。
2．不要超过弹性限度：实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免超过弹簧的弹性限度。
3．尽量多测几组数据：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据。
4．观察所描点的走向：不要画折线。
5．统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位。;核心考点·重点突破;1;(1)根据表中所给数据,在图乙中充分利用坐标纸，作出m－x图像；;(2)请根据图像数据确定：弹性绳原长约为________cm，弹性绳的劲度系数约为________N/m(重力加速度g取10m/s2，结果均保留三位有效数字)；
(3)若实验中刻度尺的零刻度略高于弹性绳上端结点O，则由实验数据得到的劲度系数将_______(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)；若实验中刻度尺没有完全竖直，而读数时视线保持水平，则由实验数据得到的劲度系数将________(选填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。
[答案](1)见解析图(2)5.15(5.10～5.20均可)53.3(52.2～54.5均可)(3)不受影响偏小;[解析](1)作出m－x图像如图；
(3)若实验中刻度尺的零刻度略高于弹性绳上端结点O，不影响直线的斜率，则由实验数据得到的劲度系数将不受影响；若实验中刻度尺没有完全竖直，而读数时视线保持水平，则测得的弹簧伸长量偏大，则由实验数据得到的劲度系数将偏小。;(实验器材、实验操作和误差分析)如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个质量均为m的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。;(1)为完成实验，还需要的实验器材有：________。
(2)实验中需要测量的物理量有：_________________________。
(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F－x图线，由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m。图线不过原点是由于________________。;(4)为完成该实验，设计实验步骤如下：
A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组(x，F)对应的点，并用平滑的曲线连接起来；
B．记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0；
C．将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；
D．依次在弹簧下端
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